Kegiatan matematika pada angka dan angka, diusulkan untuk siswa sekolah dasar tahun keempat.
Anda dapat mengunduh aktivitas matematika ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) Perhatikan kalimat di bawah ini dan jawablah:
Tahun ini, 190.732.694 mobil diproduksi di Brasil.
A. Berapa angka yang membentuk bilangan pada kalimat di atas?
SEBUAH:
B) Tulis jumlah mobil yang ada dalam kalimat, secara lengkap.
______________________________jutaan, __________
_______________________________ seribu, ____________
_____________ mobil.
C) Apa fungsi dari angka yang muncul dalam kalimat:
(A) urutan dalam urutan
(B) kuantitas
(C) pembagian, fragmentasi
(D) perkalian
2) Dalam sebuah kotak terdapat 4 lusin kelereng. Pikirkan dan jawab:
A. Berapa jumlah seluruh bola di dalam kotak?
SEBUAH:
Perhitungan
B) Catat nomor jawaban sebelumnya, berapa angka yang dimiliki nomor ini?
SEBUAH:
C) Jika ada selusin kelereng lagi di dalam kotak, berapakah jumlah kelereng seluruhnya?
SEBUAH:
Perhitungan
3) Lihatlah tanda di bawah ini, yang menunjukkan jarak beberapa ibu kota Brasil dari kota saya, dan jawablah:
|
Sao Paulo Belo Horizonte Florianopolis Curitiba Porto Alegre lapangan besar Rio de Janeiro Foz do Iguacu Campinas chapeco Presiden yang Bijaksana |
520 km 1.060 km 420 km 120 km 810 km 920 km 950 km 520 km 515 km 450 km 420 km |
A) Apa kota terdekat dengan saya? Berapa kilometer dia dari kota saya?
SEBUAH:
B) Berapa banyak angka yang digunakan untuk mencatat jarak ke Campinas?
SEBUAH:
C. Berapa angka yang paling banyak angkanya? Apakah itu mewakili jarak ke kota mana?
SEBUAH:
D) Apa kota terjauh kedua dari rumah saya?
SEBUAH:
E) Dua kota manakah yang jaraknya sama dari rumah saya?
SEBUAH:
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
