Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di kelas lima sekolah dasar, tentang resensi buku Alex dan aku. Mari kita mengenal pekerjaan ini? Jadi, bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Alex adalah burung beo abu-abu (Psittacus erithacus) sangat terkenal. Dia berpartisipasi dalam beberapa eksperimen yang dilakukan oleh peneliti Irene Pepperberg antara tahun 1977 dan 2007. Tes yang dilakukan Alex ditujukan untuk lebih memahami perkembangan bahasa dan kognisi pada burung, tema yang masih sedikit dieksplorasi pada saat itu.
Dalam buku ini, Irene menceritakan tentang hubungannya dengan Alex selama tiga puluh tahun burung beo itu tinggal di laboratoriumnya. Peneliti juga berbicara tentang kehidupan profesionalnya dan berbagai tantangan yang dia hadapi di dunia akademik. Pelatihan awalnya adalah di Kimia, tetapi sejak dia masih kecil, Irene telah mengagumi burung beo. Dia memilih African Grey Parrot (juga dikenal sebagai Grey Parrot) untuk menampilkannya penelitian, karena spesies lebih mudah meniru suara manusia, terutama bahasa Inggris.
Burung beo Alex memiliki "kepribadian yang kuat" dan merupakan bintang dari banyak laporan. Ini membantu mempopulerkan hasil penelitian perintis, yang menunjukkan bahwa burung sebenarnya jauh lebih pintar dari yang diperkirakan sebelumnya. Alex bisa menghitung sampai enam, mengenali warna dan membedakan bentuk, membandingkan ukuran, dan bahkan mengatakan dari bahan apa benda-benda yang disajikan kepadanya itu dibuat. Dia berbagi laboratorium dengan dua burung beo abu-abu lainnya (Arthur dan Griffin), tetapi pada saat itu dia adalah burung tertua dan paling responsif terhadap pelatihan. Nama Alex adalah singkatan dari Percobaan Belajar Burung.
Banyak selebriti mengunjungi laboratorium untuk bertemu burung beo dan menyaksikan eksploitasinya. […]
Buku ini sangat pribadi dan emosional. Saya berharap menemukan sedikit lebih detail tentang penelitian dan metodologinya, tetapi tampaknya Irene membahas masalah ini secara lebih mendalam di bukunya yang lain […]
Natalia Allenspach. Tersedia di:
. (Dengan potongan).
Pertanyaan 1 - Teks di atas adalah:
( ) Sebuah cerita.
( ) ulasan.
( ) laporan.
Pertanyaan 2 - Di bagian “Dia berpartisipasi dalam beberapa eksperimen yang dilakukan oleh peneliti Irene Pepperberg antara 1977 dan 2007.”, penulis merujuk pada burung beo abu-abu:
( ) Alex.
( ) Arthur.
( ) Griffin.
Pertanyaan 3 - Menurut teks tersebut, peneliti Irene Pepperberg "memilih African Grey Parrot (juga dikenal sebagai Grey Parrot) untuk melakukan studinya", karena:
( ) “sejak kecil Irene sudah mengagumi burung beo”.
( ) "burung beo Alex memiliki 'kepribadian yang kuat' dan merupakan bintang dari banyak laporan".
( ) ”spesies lebih mudah meniru suara manusia, khususnya bahasa Inggris.”
Pertanyaan 4 – Di bagian "Itu membantu mempopulerkan hasil penelitian […]”, kata yang digarisbawahi digunakan untuk:
( ) melanjutkan.
( ) mengiklankan.
( ) yang saling melengkapi.
Pertanyaan 5 - Dalam “[…] mereka menunjukkan bahwa nyatanya burung-burung itu jauh lebih cerdas daripada yang seharusnya.”, ekspresi yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) satu koreksi.
( ) sebuah pernyataan.
( ) sebuah anggapan.
Pertanyaan 6 – Baca kembali:
“Alex mampu menghitung sampai enam, mengenali warna dan membedakan bentuk, membandingkan ukuran […]”
Di segmen ini, penulis mengungkapkan fakta tentang Alex bahwa:
( ) jumlahkan.
( ) bergantian.
( ) kontras.
Pertanyaan 7 – Identifikasi bagian di mana penulis menganalisis buku "Alex and I":
( ) “Peneliti juga berbicara tentang kehidupan profesionalnya dan berbagai tantangan […]”
( ) “Banyak selebriti mengunjungi laboratorium untuk bertemu burung beo […]”
( ) "Buku ini sangat pribadi dan emosional."
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini