Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa tahun kelima, tentang kelinci yang melamun. Yuk kenalan sama cerita kelinci ini? Jadi, bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Kelinci dalam cerita kami memiliki banyak teman, karena hatinya bersinar seperti emas dan dengan setiap langkah dia membantu seseorang. Saya sangat menyukai petualangan. Imajinasinya yang luar biasa membuatnya percaya bahwa dia adalah seorang Putri Valente, yaitu pasangan Pangeran yang terkenal, hanya dalam versi wanita. Dia melihat kesulitan harus diselesaikan dan ketidakadilan harus dikoreksi di semua sisi. Itu juga bisa dibandingkan dengan Don Quixote yang tak terlupakan.
Suatu hari, kelinci melihat anak serigala yang merintih sedih. Tidak diragukan lagi dia memanggil ibunya, dan itulah yang teman-temannya coba untuk membuat kelinci mengerti. Tapi dia keras kepala.
"Maksudmu dia hanya menelepon ibunya?" Tidakkah mereka menyadari bahwa dia diculik oleh Naga Hutan, siapa yang akan memakannya secepat mungkin? Senang saya di sini, karena saya akan menyelamatkan si kecil!
Dan dengan itu, kelinci kami meluncur ke tebing yang dalam, dengan lebih antusias daripada ketenangan. Itu akhirnya berguling ke bawah padanya. Teman-temannya berjuang untuk mengikutinya, tetapi dia terus berlari dan berteriak:
"Tunggu sebentar, serigala, aku akan melepaskanmu!" Demi Keadilan dan Kebebasan!
Ketika ibu serigala menyadari bahwa pahlawan wanita itu ingin mengambil anaknya, dia menjadi marah. Untung teman kelinci tiba tepat waktu dan memberitahunya tentang delusi temannya.
Seperti biasa, keberuntungan menyelamatkan Putri Valente! Berapa lama teman-temannya bisa melindunginya dari mimpinya sendiri?
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Menurut narator cerita, kelinci "punya banyak teman" karena:
( ) “Saya sangat menyukai petualangan”.
( ) “imajinasinya yang luar biasa membuatnya percaya bahwa dia adalah seorang Putri Pemberani”.
( ) "hatinya bersinar seperti emas dan di setiap langkah dia melakukan kebaikan untuk seseorang".
Pertanyaan 2 - Di bagian "Apakah di sana? Saya melihat kesulitan untuk diselesaikan dan ketidakadilan harus diperbaiki di semua sisi.”, istilah yang disorot:
( ) mengambil kelinci kembali.
( ) menyajikan kelinci.
( ) mencirikan kelinci.
Pertanyaan 3 - Di segmen “Teman-temannya berjuang untuk mengikutinya, tapi dia tidak berhenti berlari dan berteriak […]”, fakta yang digarisbawahi:
( ) melengkapi yang lain.
( ) menambah yang lain.
( ) kontras dengan yang lain.
Pertanyaan 4 – Dalam “—Tunggu, serigala kecil, aku akan membebaskanmu! Untuk Keadilan dan Kebebasan!”, tanda hubung menunjukkan awal pidato:
( ) kelinci.
( ) dari induk serigala.
( ) dari salah satu teman kelinci.
Pertanyaan 5 - Baca kembali:
"Ketika ibu serigala menyadari bahwa pahlawan wanita itu ingin mengambil anaknya, dia menjadi marah."
Dengan kata lain, induk serigala adalah:
( ) kesal dengan sikap kelinci.
( ) lega dengan sikap kelinci.
( ) tertekan oleh sikap kelinci.
Pertanyaan 6 – Identifikasi pertanyaan yang diajukan oleh pendongeng:
( ) "Apakah Anda mengatakan dia hanya menelepon ibumu?"
( ) “Apakah Anda tidak menyadari bahwa dia diculik oleh Dragão do Bosque, yang akan memakannya […]?”
( ) "Berapa lama temanmu bisa melindungimu dari mimpimu sendiri?"
Pertanyaan 7 – Dalam kutipan “Saya senang teman kelinci datang tepat waktu dan memberitahunya tentang delusi temannya.”, narator mengungkapkan:
( ) awal cerita.
( ) klimaks cerita.
( ) hasil cerita.
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini