Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang air mata. Mengapa air mata keluar dari mata kita ketika kita menangis? Mari kita cari tahu? Jadi, bacalah teks eksplanasi dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Air mata diproduksi sepanjang waktu oleh kelenjar air mata, yang seperti kantong kecil sel di dekat mata. Fungsinya untuk menjaga mata kita tetap lembab dan bersih dari kotoran yang ada di udara, serta membantu menyembuhkan mata kita saat terluka. Tetapi jika air mata selalu diproduksi, mengapa hanya kadang-kadang mengalir?
Ternyata ada saluran, seperti sedotan, yang menghubungkan mata dan hidung kita, dan bergabung dengan tenggorokan kita menyebabkan kita menelan cairan yang dihasilkan oleh kelenjar air mata. Namun, ketika kita merasakan emosi yang sangat kuat, seperti kesedihan, kita menghasilkan lebih banyak air mata dari biasanya. Tahukah Anda bahwa cairan yang kita telan ini berbeda dengan yang keluar saat kita menangis?
Menangis adalah reaksi alami tubuh kita terhadap rasa sakit atau perasaan. Ketika tangisan kita bersifat emosional, air mata kita melepaskan zat yang disebut enkephalin, dan berfungsi sebagai pereda nyeri yang membantu meredakan rasa sakit dan ketegangan. Itu sebabnya kami merasa lebih baik setelah melepaskan air mata kami. Air mata juga bertindak sebagai tangisan minta tolong ketika kita tidak bisa menangani perasaan kita sendiri, menyebabkan orang lain mencari dukungan emosional.
Saya tahu bahwa kita sering merasa tidak nyaman menangis di depan umum, dan pada saat-saat seperti ini penting untuk menemukan sudut kosong agar kita tidak menahan air mata.
Bianca Nithack.
Tersedia di:. (Dengan potongan dan adaptasi).
Pertanyaan 1 - Tujuan dari teks tersebut adalah:
( ) menjelaskan sesuatu.
( ) bercerita.
( ) menyampaikan ajaran.
Pertanyaan 2 – Dalam perikop “Memiliki fungsi menjaga mata tetap lembab dan bersih dari kotoran di udara […]”, penulis teks merujuk:
Pertanyaan 3 – Di segmen "Tetapi jika air mata diproduksi pernah […]", istilah yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 4 – Di bagian "Kebetulan ada saluran, seperti sedotan, yang menghubungkan mata dan hidung kita […]”, kutipan yang disorot mengungkapkan:
( ) contoh yang diberikan oleh penulis.
( ) perbandingan yang dibuat oleh penulis.
( ) saran yang dibuat oleh penulis.
Pertanyaan 5 - Di dalam "Meskipun, ketika kita merasakan emosi yang sangat kuat, seperti kesedihan, kita mengeluarkan lebih banyak air mata dari biasanya.”, kata yang digarisbawahi dapat diganti dengan:
( ) "Meskipun".
( ) "Namun".
( ) "Karena itu".
Pertanyaan 6 – Dalam pertanyaan “Tahukah Anda bahwa cairan ini apa yang kita telan berbeda dengan apa yang mengalir saat kita menangis?”, ungkapan yang digarisbawahi digunakan untuk:
( ) melanjutkan.
( ) mengiklankan.
( ) yang saling melengkapi.
Pertanyaan 7 – Menurut penulis, "kami merasa lebih baik setelah melepaskan air mata kami." Tuliskan alasannya:
Pertanyaan 8 – Jam tangan:
“[…] pada saat-saat seperti ini penting untuk menemukan sudut kosong untuk tidak menahan air mata.”
Kata yang digarisbawahi memperkenalkan:
( ) penyebab.
( ) sebuah tujuan.
( ) sebuah konsekuensi.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini
