Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa tahun kelima, tentang kerang. Dia menghabiskan sebagian besar waktunya merumput di dasar sungai ini.. Mari kita mengenalnya lebih baik? Jadi, bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Dia kuat. Tubuh Anda ditutupi lempeng tulang. Ia suka hidup di tengah arus sungai yang terletak di daerah pegunungan di Hutan Atlantik. Dia menghabiskan sebagian besar waktunya merumput di dasar sungai ini. Ups! Ups! Ups! Semuanya berjalan dengan sangat baik, tetapi hal tentang merumput di bawah air ini...
Pembaca yang budiman, meskipun kelihatannya aneh, kita berbicara tentang seekor ikan yang memiliki kebiasaan merumput. Untuk membuatnya lebih baik, ia menggunakan mulutnya yang besar dan lebar penuh dengan gigi kecil untuk mengikis ganggang yang tumbuh di dasar saluran air ini. Dalam gerakan ini, ia juga berhasil menangkap beberapa serangga air, item lain dalam makanannya.
Itulah kehidupan sekam Pareiorhapis garbei, spesies langka dan terancam punah!
Jantan dan betina dari spesies ini sangat berbeda. Jantan memiliki duri panjang di sisi kepala dan di awal sirip dada, yang tidak ditemukan pada betina. Mengenai reproduksi, para peneliti hanya tahu sedikit tentang spesies ini sehingga mereka bahkan belum menemukan waktu dalam setahun saat betina bertelur.
Di Sungai Macaé, salah satu dari sedikit tempat di mana ia ditemukan, kerang ini menghadapi ancaman besar bagi kelangsungan hidupnya: kawanan ikan trout pelangi. Ikan eksotis ini – yaitu, yang awalnya bukan milik fauna kita – adalah predator rakus dan, oleh karena itu, menimbulkan bahaya bagi kerang.
Ikan trout pelangi diperkenalkan di Brasil lebih dari 60 tahun yang lalu untuk mendorong olahraga memancing dan mempromosikan budidaya ikan, yaitu budidaya ikan untuk konsumsi manusia. Sejak itu, mereka telah menyebabkan sejumlah masalah lingkungan. Fakta ini menunjukkan kepada kita bahwa ancaman kepunahan tidak hanya diakibatkan oleh perusakan habitat atau perburuan liar. Ini mencakup faktor-faktor lain yang perlu diperhatikan oleh lembaga lingkungan.
Jean Carlos Miranda, Sérgio Maia Queiroz Lima dan Henrique Lazzarotto.
Majalah “Cincia Hoje das Crianças”. Edisi 249.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Dalam perikop “Dia menghabiskan sebagian besar waktunya merumput di dasar sungai ini.”, penulis teks merujuk pada:
A:
Pertanyaan 2 – Kutipan “[…] mulutnya yang besar, lebar dan penuh dengan gigi-gigi kecil […]” adalah:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 3 – Baca kembali:
"Pejantan memiliki duri panjang di sisi kepala dan di awal sirip dada, yang tidak ditemukan pada betina."
Di bagian teks ini, penulis:
( ) sebutkan contohnya.
( ) mengungkapkan pendapat.
( ) membuat perbandingan.
Pertanyaan 4 – Dalam “[…] peneliti hanya tahu sedikit tentang spesies ini yang bahkan belum menemukan waktu tahun ketika betina bertelur.”, ungkapan yang digarisbawahi digunakan untuk:
( ) melanjutkan spesies.
( ) mengiklankan spesies.
( ) mencirikan suatu spesies.
Pertanyaan 5 - Menurut teks, trout pelangi mewakili bahaya bagi cangkang karena:
( ) “awalnya mereka bukan milik fauna kita”.
( ) “mereka adalah predator yang rakus”.
( ) “diperkenalkan di Brasil lebih dari 60 tahun yang lalu”.
Pertanyaan 6 – Pada segmen “pembudidayaan ikan untuk konsumsi manusia”, penulis memaparkan pengertian dari:
( ) “olahraga memancing”.
( ) "budidaya ikan".
( ) "perburuan ilegal".
Pertanyaan 7 – Fragmen "Termasuk faktor-faktor lain yang perlu diperhatikan oleh badan-badan yang bertanggung jawab atas lingkungan." bekerja seperti:
( ) peringatan yang dibuat oleh penulis.
( ) saran yang diberikan oleh penulis.
( ) hipotesis yang diajukan oleh penulis.
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini
