Kegiatan Portugis, yang berfokus pada siswa di tahun kedelapan sekolah dasar, mengeksplorasi kata ganti orang. Bagaimana menganalisisnya dalam teks? kayu mawar? Untuk melakukannya, jawab pertanyaan yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Caatinga jacaranda adalah kerabat dari pohon ipe dan juga berwarna-warni dan indah seperti mereka. Ini adalah pohon yang tingginya bisa mencapai empat meter dan biasanya tumbuh dari retakan di bebatuan.
Bunga rosewood berwarna ungu. Lebah Caatinga senang mengunjungi mereka dan, ketika mereka mengumpulkan nektar, mereka membawa serbuk sari dari satu bunga ke bunga lainnya. Karena jacaranda memiliki banyak bunga yang dapat dilihat dari jauh, serangga lain, seperti arapauás dan lebah yang sangat besar yang disebut mamangava, menemukan bunga ini terlebih dahulu dan memanfaatkan nektarnya. Oleh karena itu, mereka disebut “pencuri nektar” dan dapat mengganggu produksi biji jacaranda di Caatinga.
[…]
Majalah “Cincia Hoje das Crianças”. Edisi 256.
Tersedia di:. (Dengan potongan).
Pertanyaan 1 - Soroti kata ganti orang berikut:
"Caatinga jacaranda adalah kerabat dari pohon ipe dan juga berwarna-warni dan indah seperti mereka."
Pertanyaan 2 – Kata ganti orang yang digarisbawahi digunakan untuk melanjutkan:
Pertanyaan 3 – Jam tangan:
“Lebah Caatinga senang mengunjungi mereka […]”
Di segmen ini, ada kata ganti orang. Temukan itu:
Pertanyaan 4 – Di segmen di atas, kata ganti orang melakukan fungsi:
( ) subjek.
( ) objek langsung.
( ) objek tidak langsung.
Pertanyaan 5 - Dalam perikop “[…] mereka menemukan bunga-bunga ini sebelumnya dan menikmati nektar dari mereka.”, istilah yang disorot adalah kontraksi preposisi dengan kata ganti orang. Identifikasi mereka:
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini