Aktivitas Geografi: Massa Udara

Kegiatan Geografi pada Massa Udara - Kontinentalitas dan Maritimitas untuk Tahun Kedua SMA.

Aktivitas ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF, dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas ini dari:

• Kata:Kegiatan Geografi: Misa Udara - SMA Kelas 2 - Template yang Dapat Diedit
• PDF:Kegiatan Geografi: Misa Udara - SMU Kelas 2 - Siap Cetak
• Templat:Kegiatan Geografi: Massa Udara - SMU kelas 2 - Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Kegiatan Geografi - Massa Udara

1.Baca teks di bawah ini dan centang alternatif yang mengisi bagian yang kosong dengan benar: _________________ menampilkan diri mereka sebagai "kantong" raksasa udara atmosfer, dengan karakteristik suhu, kelembaban, dan tekanannya sendiri.

A. Massa udara.

B. Lapisan atmosfer.

C) Badai.

D).Awan

2. Cekungan hidrografi terbesar di dunia, ________________ meliputi area seluas sekitar 7 juta km², menempati sekitar 42% dari wilayah nasional. Selain Brasil, ia meluas ke enam negara lain di Amerika Selatan: Peru, Kolombia, Ekuador, Venezuela, Guyana, dan Bolivia.

Setelah membaca teks, tandai alternatif yang mengisi celah dengan benar:

A) Daerah Aliran Sungai Paraná.

B) Lembah Sungai Uruguay.

C) Cekungan Sungai Amazon.

D). Cekungan Pará.

1. Baca di atas dan periksa alternatif yang mengisi bagian yang kosong dengan benar:

Ini adalah bagian dari air asin yang lebih kecil dari lautan. Mereka dapat diklasifikasikan sebagai terbuka ________________, interior ________________ dan tertutup ________________.

A) Lautan

B) Laut

C)Sungai

D) Kolam

4. Dapat disebabkan oleh limbah rumah tangga yang tidak diolah, terutama di daerah yang masyarakatnya tidak memiliki akses terhadap sanitasi dasar (instalasi sanitasi, sistem pengumpulan air limbah, dll). Sampah dibuang ke perairan, mengubahnya menjadi saluran pembuangan terbuka: Setelah membaca teks, centang alternatif yang benar.

A. Polusi perkotaan.

B) Pencemaran pertanian.

C. Kebocoran minyak.

D) Kebocoran gas

5. Mereka sangat penting bagi alam dan masyarakat secara keseluruhan. Di alam, mereka bertanggung jawab untuk ________________ mengangkut sedimen dari satu titik ke titik lain di lanskap dan, dengan cara ini, mereka dapat memodifikasi relief. Setelah membaca teks, tandai alternatif yang sesuai dengan pernyataan di atas:

A) Lautan.

B) Laut.

C) Sungai.

D) Aliran.

6. Pergeseran ________________ besar di wilayah pesisir dapat memiliki pengaruh yang kuat pada karakteristik iklim di pedalaman benua. Penjelasan untuk fenomena ini adalah bahwa massa udara memiliki karakteristik suhu, tekanan dan kelembaban yang berubah ketika mereka bergerak di atas permukaan________________. Setelah membaca teks, tandai alternatif yang mengisi bagian yang kosong dengan benar:

A. Arus laut.

B. Massa udara.

C) Kontinentalitas.

D) Maritim

7. Ini adalah kumpulan tanah yang dibatasi oleh daerah aliran sungai, yang terkonsentrasi di wilayah relief tertinggi. ________________ dikeringkan oleh sungai utama. Biasanya ________________ dinamai menurut nama sungai utama (cekungan sungai Paraná, misalnya). Setelah membaca teks, tandai alternatif yang mengisi bagian yang kosong dengan benar:

A) Daerah aliran sungai Tocantins dan Araguaia.

B) Pertemuan.

C) Cekungan hidrografi.

D). Defluen.

1. Baca baca.

Faktor iklim berhubungan dengan jarak dari laut.

Faktor iklim berhubungan dengan kedekatan laut dan samudera.

Setelah membaca, centang alternatif yang sesuai dengan pernyataan di atas:

A) Kontinentalitas / Maritimitas.

B) Ketinggian/Lintang.

C) Massa/pertemuan udara.

D). Arus laut dan massa udara.

Oleh Rosiane Fernandes Silva

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini