kegiatan sejarah, direkomendasikan untuk siswa di tahun kelima dan keenam sekolah dasar, dengan pertanyaan tentang Hak Lansia.
Anda dapat mengunduh pertanyaan cerita ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan sejarah dan geografi ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Seni. 1. Undang-undang Lanjut Usia dibentuk, yang bertujuan untuk mengatur hak-hak yang dijamin bagi orang yang berusia 60 (enam puluh) tahun atau lebih.
Seni. 2. Lansia menikmati semua hak-hak dasar yang melekat pada diri manusia, tanpa mengurangi perlindungan penuh yang diatur dalam Undang-undang ini, memastikan, oleh hukum atau dengan cara lain, semua kesempatan dan fasilitas, untuk pemeliharaan kesehatan fisik dan mental mereka dan peningkatan moral, intelektual, spiritual dan sosial mereka, dalam kondisi kebebasan dan harga diri.
Seni. 3. Adalah kewajiban keluarga, masyarakat, masyarakat dan Pemerintah untuk menjamin lansia dengan prioritas mutlak terwujudnya hak untuk hidup, kesehatan, terhadap makanan, pendidikan, budaya, olahraga, waktu luang, pekerjaan, kewarganegaraan, kebebasan, martabat, rasa hormat, dan kehidupan keluarga, dan masyarakat.
1) Menurut Statuta Lansia, pada usia berapa seseorang dianggap lanjut usia?
SEBUAH:
2) Sebutkan beberapa hak dasar yang dijamin oleh Statuta Lansia:
SEBUAH:
3) Siapa yang berkewajiban menjamin hak-hak lansia?
SEBUAH:
4) Tandai apa yang tidak bisa kita lakukan dengan orang tua:
(__) Perlakukan dengan hati-hati dan hormat
(__) Penganiayaan
(__) Untuk membantu
5) Jelaskan, dengan kata-kata Anda sendiri, bagaimana orang tua harus diperlakukan:
SEBUAH:
6) Wawancarai seorang lansia dan tanyakan tentang hari-hari sekolah mereka. Ringkas apa yang Anda temukan:
SEBUAH:
Per Borges Abadi
pendidik
