Aktivitas dari interpretasi teks, keluhan burung merak, ditujukan untuk siswa di tahun keenam sekolah dasar. Ini cerita tentang burung merak yang kesal karena suaranya sangat jelek… Jadi, dia pergi mengadu pada dewi Juno… Lalu? Apakah dia mengabulkan permintaannya? Mau tau kelanjutan cerita ini? Jadi, jangan lupa untuk menjawab pertanyaan yang diajukan!
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Kesal karena suaranya yang sangat jelek, seekor merak mengadu kepada dewi Juno.
“Memang benar kamu tidak bisa menyanyi,” kata sang dewi. - Tapi kamu sangat cantik, mengapa khawatir tentang itu?
Hanya merak yang tidak mau dihibur.
– Apa gunanya kecantikan dengan suara seperti ini?
Mendengar itu, Juno menjadi marah.
- Setiap orang dilahirkan dengan sesuatu yang baik. Anda memiliki kecantikan, elang memiliki kekuatan, burung bulbul bernyanyi. Anda adalah satu-satunya yang tidak puas. Berhenti mengeluh. Jika Anda mendapatkan apa yang Anda inginkan, Anda pasti akan menemukan alasan lain untuk mengeluh.
Moral: Daripada iri dengan bakat orang lain, manfaatkanlah sebaik-baiknya.
"Fabel Aesop". Trans. Haloisa Jahn. Sao Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994.
Pertanyaan 1 - Teks di atas bergenre:
berita
b) dongeng
c.cerita pendek
d) legenda
Pertanyaan 2 - Centang narator cerita:
a) burung merak
b) dewi Juno
c) seorang narator-pengamat
d) karakter narator
Pertanyaan 3 - Teks tersebut ditulis dalam bahasa:
a) bahasa sehari-hari
b) daerah
c) puitis
d) resmi
Pertanyaan 4 – Menurut teks, burung merak mengadu kepada dewi Juno. Karena?
SEBUAH:
Pertanyaan 5 - Tandai reaksi dewi Juno terhadap keluhan burung merak:
a) Dewi Juno tidak setuju dengan merak, mencoba meyakinkannya sebaliknya.
b) Dewi Juno setuju dengan merak, mengatakan bahwa dia akan mengabulkan apa yang diinginkannya.
c) Dewi Juno tidak setuju dengan merak dan karena itu mengatakan bahwa dia tidak akan mengabulkan keinginannya.
d) Dewi Juno setuju dengan merak, tetapi memuji karakteristik lain darinya.
Pertanyaan 6 – Dalam “Hanya saja merak tidak mau dihibur.”, disimpulkan bahwa dewi Juno:
a) tidak meyakinkan burung merak.
b) meyakinkan burung merak.
c) meyakinkan sebagian merak.
d) hampir mampu meyakinkan burung merak.
Pertanyaan 7 – Menurut teks, dewi Juno kesal dengan burung merak. Karena?
SEBUAH:
Pertanyaan 8 – Akhirnya, dewi Juno mencoba meyakinkan burung merak lagi, mengajukan argumen. Untuk ini, dia menggunakan tiga mode verbal:
Perhatikan penjelasan di atas, hubungkan kata kerja yang disorot dengan cara penggunaannya:
( ) "Setiap lahir dengan hal yang baik."
( ) "Kamu memiliki keindahan, elang memiliki kekuatan, burung bulbul bernyanyi.”
( ) “Berhenti Mengeluh."
( ) “Jika diterima apa yang kamu inginkan […]"
Pertanyaan 9 – Baca kembali pesan moral dari cerita tersebut. Dia bermaksud untuk:
a) mengungkapkan keinginan.
b) mengajarkan sesuatu.
c.membuat kritik.
d.memberi perintah.
Oleh Denyse Lage Fonseca Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini