aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di kelas lima sekolah dasar, tentang siput dan siput. Mengapa mereka berjalan lambat, ya? Mari kita cari tahu? Kemudian bacalah teks eksplanasi yang menarik! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Semua orang tahu bahwa dengan mereka tidak ada terburu-buru. Sedemikian rupa sehingga ketika seseorang berjalan atau melakukan sesuatu dengan sangat lambat, mereka segera mendapat julukan "siput" atau "siput". Namun pernahkah Anda bertanya-tanya mengapa hewan-hewan ini berjalan begitu lambat?
Siput dan siput bergerak lambat karena gerakan mereka bergantung pada aksi kumpulan otot – atau, dengan kata lain, serat otot – yang meregang dan berkontraksi. Bundel otot ini terletak di telapak kaki hewan ini.
Anda mungkin tidak pernah menyadarinya, tetapi fitur penting moluska adalah… Kakinya. Ya, hewan-hewan ini juga memiliki kaki: sebuah struktur tempat mereka berdiri dan bergerak, yang bentuknya hampir selalu berada di lingkungan tempat hewan-hewan ini ditemukan. Kaki siput dan keong misalnya memiliki sol yang lebar, sehingga moluska ini dapat menempelkan diri atau bergerak di atas permukaan yang paling berbeda, seperti dinding, daun, cabang, batang pohon, dan bahkan area halus.
Baiklah kalau begitu! Di kaki siput dan siput, kita menemukan kumpulan otot yang lebih lembut, lebih kendur, dan yang berkontraksi dan meregang perlahan, dari satu jari kaki ke jari kaki lainnya. Dengan berkontraksi dan meregang, kumpulan otot ini akhirnya mengatasi gaya perekat yang diberikan oleh telapak kaki hewan-hewan ini pada permukaan tempat mereka berada. Dengan demikian, mereka membantu siput dan siput untuk berkeliling.
Banyak bundel otot pada siput dan siput hanya dapat berkontraksi dan meregang di bawah tekanan dari tubuh. darah hewan-hewan ini, yang anehnya tidak berwarna merah seperti kita, tetapi berwarna terang, karena mengandung pigmen dengan tembaga.
Pergerakan hewan-hewan ini, bagaimanapun, juga difasilitasi oleh zat yang dihasilkan oleh moluska itu sendiri. Di dalam kaki siput dan siput, kita menemukan kelenjar, yang bertanggung jawab untuk memproduksi lendir. Lendir ini memudahkan hewan ini berjalan. Dengan itu, meluncur menjadi lebih mudah, meski tetap lambat. Tapi jangan tertipu dengan kecepatan rendah ini. Untuk memberi Anda gambaran, siput dan siput mampu melarikan diri dari terarium – lokasi di mana para ilmuwan meninggalkan mereka di laboratorium – segera setelah mereka menemukan celah yang dapat mereka lewati, dan seringkali para peneliti tidak melakukannya menyadari. […]
Salgado standar.
Majalah “Ilmu Saat Ini untuk Anak”. Edisi 192.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Dalam "Tapi pernahkah Anda bertanya-tanya mengapa hewan-hewan ini berjalan seperti ini, sangat lambat?", Hewan apa yang dimaksud dalam teks?
Pertanyaan 2 – Di bagian “Siput dan siput bergerak perlahan-lahan karena gerakannya bergantung pada aksi kumpulan otot […]”, kata yang digarisbawahi menyatakan:
( ) cara siput dan siput bergerak.
( ) waktu di mana siput dan siput bergerak.
( ) intensitas pergerakan siput dan siput.
Pertanyaan 3 – Dalam bagian “[…] kami menemukan kumpulan otot yang lebih lembut, lebih longgar […]”, bagian yang disorot adalah:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 4 – Garis bawahi ungkapan yang menunjukkan tujuan:
“Kaki siput dan keong, misalnya, memiliki sol yang lebar, sehingga moluska ini dapat menempel atau bergerak […]”
Pertanyaan 5 – Mengapa, menurut teks, darah siput dan siput berwarna terang?
Pertanyaan 6 - Menurut penulis teks, ada zat yang memfasilitasi pergerakan siput dan siput. Ini zat apa?
Pertanyaan 7 - Tunjuk salah satu segmen di mana penulis berbicara langsung kepada pembaca:
( ) “Ikatan otot ini terletak di telapak kaki hewan-hewan ini.”
( ) “Dengan demikian, mereka membantu siput dan siput untuk berkeliling.”
( ) “Tapi jangan tertipu dengan kecepatan rendah ini.”
Pertanyaan 8 - Teks pada siput dan siput bertujuan untuk:
( ) menjelaskan sesuatu.
( ) bercerita.
( ) memberikan bimbingan.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
