Interpretasi teks, “Gira, Brasil!”, cocok untuk siswa kelas 8. Dalam salah satu pertanyaan berbeda yang diajukan, identifikasi ide yang terkandung dalam setiap paragraf teks diminta. Dari perspektif ini, siswa perlu memilih informasi inti, memparafrasekannya.
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang dijawab.
Unduh interpretasi ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Tidak masalah di mana Anda tinggal: membaca, mendengarkan, dan bermain dengan roda
Anda harus tahu beberapa permainan roda. Mereka mencampur musik, tarian dan bahkan sedikit teater. Untuk bermain, anak-anak membentuk lingkaran, menari dan bernyanyi, sambil menampilkan musik yang membuat menyenangkan. Jadi bayangkan apa yang baru di sini? Penulis buku ini telah membuat katalog beberapa dari mereka dan menciptakan sebuah karya sastra untuk ditunjukkan kepada mereka!
Roda dan roda: bermain dan bernyanyi Brasil menceritakan bagaimana permainan putaran di Pernambuco, Bahia, Maranhão… Masing-masing dibuat dan diciptakan kembali berdasarkan tradisi yang berbeda, khas tempat, dan dengan cara bermain yang berbeda, seperti ciranda Pernambuco.
Apakah ada permainan roda khas dari wilayah Anda dalam buku ini? Cari tahu! Selain membaca, Anda juga dapat mendengarkan lagu-lagu yang dimainkan oleh instrumen penasaran, dikatalogkan di akhir karya, dan dinyanyikan oleh banyak suara, termasuk suara anak-anak.
Roda dan roda: bermain dan bernyanyi Brasil
Dari Alencar de Brito Jati
Ilustrasi oleh Taisa Borges
Penerbit Peirópolis
Tersedia di: http://chc.org.br/gira-brasil/. Diakses pada: 21/05/16.
Pertanyaan 1 - Tujuan dari teks tersebut adalah:
a) Soroti pentingnya permainan lingkaran.
b) Mempublikasikan buku.
c) Perkenalkan Ciranda Pernambuco.
d) Merekomendasikan lagu-lagu lingkaran.
Pertanyaan 2 - Identifikasi ide yang terkandung dalam setiap paragraf teks:
a) Paragraf Pertama:
b) Paragraf Kedua:
c) Paragraf Ketiga:
Pertanyaan 3 - Tandai kutipan yang menunjukkan pidato langsung penulis dengan pembaca:
a) “Mereka mencampur musik, tarian dan bahkan sedikit teater.”.
b) “Untuk bermain, anak-anak membuat lingkaran, menari dan menyanyi […]”.
c) “Masing-masing diciptakan dan diciptakan kembali berdasarkan tradisi yang berbeda […]”.
d) “Apakah ada permainan roda khas dari wilayah Anda dalam buku ini?”.
Pertanyaan 4 – Dalam “Masing-masing dari mereka menciptakan dan kembalidiciptakan berdasarkan tradisi yang berbeda […]”, awalan yang disorot dalam kata tersebut menunjukkan:
a) mundur
b) penguatan
c) pengulangan
d) pergi
Pertanyaan 5 - Identifikasi bentuk pronominal yang tidak menggunakan “permainan roda”:
a) ini
b) mereka
c) mereka
d) dari mereka
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
