aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang kukuk. Karena dia terpilih sebagai burung jam? Mari kita cari tahu? Jadi, bacalah teks yang menarik dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Cuckoo adalah burung Eropa, yang hidup di berbagai wilayah di dunia. Ukurannya 30 sentimeter, memiliki dada keabu-abuan dan bagian bawah tubuh ditutupi dengan garis-garis putih dan hitam. Dia banyak bernyanyi di awal musim semi, dan namanya berasal dari suara nyanyiannya.
Menurut legenda dari wilayah Hutan Hitam Jerman, ada seekor burung yang sangat bahagia di hutan, yang bernyanyi dengan sangat keras dan merupakan teman bagi semua hewan lainnya. Anak-anak anjing yang dilindungi meskipun mereka bukan miliknya. Ketika merasakan bahaya, burung itu akan segera bernyanyi dengan sangat keras: cuckoo-cuckoo. Semua orang waspada. Penyihir, yang juga tinggal di hutan, sama sekali tidak menyukainya. Dengan peringatannya, hewan yang dia buru untuk sihirnya lolos! Apa yang dilakukan si jahat? Dia memasang jebakan dan mengejar cuckoo yang malang! Dia memasukkannya ke dalam sebuah rumah kecil yang tergantung di dinding rumahnya.
Semua hewan mencari selama berhari-hari dan tidak dapat menemukan burung itu lagi. Menyadari bahwa dia tidak bisa keluar dari sana lagi, Cuckoo punya ide.
Bahkan di penjara, dia menemukan cara untuk membantu semua orang. Ketika penyihir meninggalkan rumah, dia akan membuka pintu kecil rumah dan bernyanyi dengan sangat keras: Cuckoo-Cuckoo-Cuckoo. Itu adalah cara untuk memberi tahu mereka bahwa penyihir itu pergi berburu. Begitulah berbagai model jam tangan muncul.
Marcelo Duarte.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Kutipan “Berukuran 30 sentimeter, memiliki dada keabu-abuan dan bagian bawah tubuh ditutupi dengan garis-garis putih dan hitam.” Nya:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 2 – Di bagian "Dia banyak bernyanyi di awal musim semi, dan namanya berasal dari suara nyanyiannya.”, istilah yang disorot:
( ) melanjutkan kukuk.
( ) menyajikan kukuk.
( ) mencirikan kukuk.
Pertanyaan 3 – Dalam segmen “Dia melindungi anak-anak anjing meskipun mereka bukan miliknya.”, terungkap:
( ) aksi singkat dari burung kukuk di hutan.
( ) aksi terus menerus dari burung kukuk di hutan.
( ) aksi sporadis burung kukuk di hutan.
Pertanyaan 4 – Baca kembali:
"Dia memasang jebakan dan mengejar cuckoo yang malang!"
Menurut legenda yang diceritakan oleh penulis teks, mengapa penyihir melakukan ini?
Pertanyaan 5 - Jam tangan:
“Semua hewan mencari selama berhari-hari dan mereka tidak menemukan burung itu lagi.”
Fakta yang digarisbawahi:
( ) menyimpulkan hal di atas.
( ) ditambahkan ke yang sebelumnya.
( ) kontras dengan yang sebelumnya.
Pertanyaan 6 - Menurut legenda, cuckoo menemukan "cara untuk memperingatkan bahwa penyihir telah pergi berburu." Identifikasi cara ini:
Pertanyaan 7 - Di bagian “Itu adalah jadi bahwa berbagai model jam tangan muncul.”, kata yang digarisbawahi digunakan untuk menunjukkan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 8 - Menurut penulis, “burung kukuk dipilih sebagai burung pada jam”, karena:
( ) sebuah legenda.
( ) suara populer.
( ) sebuah penelitian ilmiah.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
