aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kedua dan ketiga sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan teks O corvo malvado.
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Dua burung gagak sedang berkelahi.
“Akulah yang terbaik,” kata gagak pertama.
- Tidak, saya yang terbaik! - Kata gagak kedua.
Dan mereka terus berjuang.
Tak lama kemudian, mereka memutuskan untuk mengadakan kompetisi terbang untuk melihat siapa gagak terbaik. Diputuskan bahwa mereka akan terbang di langit dengan sekantong penuh garam. Gagak yang terbang lebih tinggi dari yang lain akan menjadi gagak terbaik.
Maka mereka membawa dua kantong kain dan mengisinya dengan garam. Hanya satu dari mereka yang sangat kejam. Dia mengisi tas kainnya dengan kapas agar tetap ringan. Gagak lain tidak tahu itu.
Ketika burung gagak mulai terbang, gagak jahat dengan kapas di dalam tas terbang lebih tinggi dari gagak lainnya. Gagak lain berusaha sangat keras, tetapi karungnya berat dan dia tidak bisa terbang lebih tinggi dari gagak jahat.
Tak lama kemudian, hujan mulai turun. Kapas di karung gagak yang jahat basah oleh air hujan dan menjadi lebih berat, tetapi garam di karung gagak yang lain mulai bercampur dengan air hujan dan segera keluar dari karung. Tas gagak kedua menjadi lebih ringan. Dia terbang lebih tinggi dari gagak jahat dan memenangkan kompetisi.
Penulis tidak dikenal
1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH:
2) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?
SEBUAH:
3) Siapa sajakah tokoh-tokoh dalam cerita tersebut?
SEBUAH:
4) Mengapa burung gagak berdebat?
SEBUAH:
5) Apa yang mereka putuskan untuk dilakukan?
SEBUAH:
6) Apa yang dilakukan gagak jahat?
SEBUAH:
7) Apa yang terjadi ketika hujan mulai turun?
SEBUAH:
8) Siapa yang memenangkan kompetisi?
SEBUAH:
Per mengakses
