aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun ketiga dan keempat sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan teks Panci ajaib.
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Pernah ada seorang putri yang memiliki semua yang dia inginkan.
Untuk ulang tahunnya, ibu peri memberinya pot ajaib. Yang harus dia katakan hanyalah:
- Masak, panci, masak! – Dan panci sedang memasak bubur!
Buburnya enak dan berbau stroberi dan krim!
Suatu malam, ketika dia sedang bermain dengan teman-temannya, Ibu Suri ingin makan bubur. Dia telah mendengar sang putri menggunakan panci ajaibnya, jadi dia memutuskan untuk melakukan hal yang sama.
- Masak, panci, masak! – dia memesan dan panci mulai memasak bubur.
Hanya mangkuk kecil yang diinginkan Ibu Suri, dan segera setelah panci bubur mulai terisi, dia berkata:
– Cukup sekarang, klik!
Namun, panci tidak berhenti! Dia terus membuat lebih banyak bubur. Bubur itu melewati panci dan ke lantai dapur. Ketika sang putri kembali ke rumah, dia tercengang melihat seluruh istana dipenuhi dengan bubur!
– Cukup, klik, cukup! dia berteriak, dan akhirnya panci ajaib itu berhenti memasak.
Butuh waktu seminggu penuh bagi kerajaan untuk memakan semua bubur itu. Untungnya bagi mereka, itu enak!
Penulis tidak dikenal
1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH:
2) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?
SEBUAH:
3) Siapa sajakah tokoh-tokoh dalam cerita tersebut?
SEBUAH:
4) Hadiah apa yang diberikan peri kepada sang putri?
SEBUAH:
5) Bagaimana cara kerja panci?
SEBUAH:
6) Saat sang putri sedang bermain, apa yang sang ratu lakukan?
SEBUAH:
7) Apa yang terjadi ketika ratu menggunakan klik?
SEBUAH:
8) Setelah panci berhenti, itu membuat banyak bubur, apa yang terjadi dengan semua bubur itu?
SEBUAH:
9) Apa pendapat Anda tentang sikap ratu? Justifikasi jawaban Anda.
SEBUAH:
10) Menggambarkan cerita.
Per mengakses
