Interpretasi teks dalam genre berita yang berjudul “Temui spesies capung yang terancam punah”, ditujukan untuk siswa kelas 7.
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang dijawab.
Unduh interpretasi ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca berita ini:
Mereka terbang dengan cepat dan dengan cara yang selalu menarik perhatian. Bagi mereka yang suka menontonnya, duduk di tepi kolam atau sungai dan menatap cermin air adalah tip yang bagus: Anda bisa bertaruh capung akan datang!
Capung datang dalam berbagai warna dan ukuran, mereka memiliki kebiasaan meluncur di atas air. Apakah mereka melakukan ini untuk menenangkan diri? Tidak ada! Ini adalah kebiasaan perempuan, yang memukul ujung tubuh mereka – perut – di dalam air.
Nah, larva capung secara eksklusif hidup di air, jadi ketika betina menyentuh perut di dalam air, ia melepaskan telurnya, yang setelah beberapa waktu akan menetas, melepaskan larva.
Beberapa kelompok capung bertelur di tempat yang berbeda, seperti Leptagrion akutum, yang larvanya berkembang di air yang terakumulasi di bromeliad Hutan Atlantik. Spesies ini memiliki perut yang dianggap panjang, sekitar 4,5 sentimeter.
untuk waktu yang lama leptagrion acutum tidak ditemukan. Bayangkan, selama 40 tahun, tidak ada catatan pengamatan Anda oleh seorang peneliti.
Namun, pada tahun 2005, ia ditemukan di Cagar Biologi Córrego Grande, di utara Espírito Santo, di mana peneliti hanya mengamati dua jantan dan 16 betina. Cagar alam ini terletak di Conceição da Barra, kota yang sama dengan pengamatan pertama.
Tersedia di:
1) Baca ulang:
“Memenuhi spesies capung yang terancam punah"
Sekarang, identifikasi ide yang diungkapkan oleh kata yang disorot, serta tujuan berita:
2) Baca apa yang dikatakan tentang capung:
SAYA. Larva, yang berasal dari telur capung, sebagian besar bersifat akuatik.
II. leptagrion acutum adalah nama ilmiah untuk beberapa kelompok capung tertentu.
AKU AKU AKU. kehadiran dari leptagrion acutum, di utara Espírito Santo, adalah tanda bahwa spesies ini tidak lagi terancam punah.
Yang benar hanya apa yang dinyatakan dalam:
sana
b) II
c) I dan II
d) II dan III
3) Identifikasi kutipan yang membuktikan pidato langsung penulis dengan pembaca:
a) “Mereka terbang dengan cepat dan dengan cara yang selalu menarik perhatian.”.
b) “Capung memiliki warna dan ukuran yang berbeda […]”.
c) “Bayangkan, selama 40 tahun, tidak ada catatan pengamatan Anda oleh seorang peneliti.”.
d) “Spesies ini memiliki perut yang dianggap panjang, kira-kira 4,5 sentimeter.”.
4) Perhatikan bagian teks ini:
"Capung datang dalam berbagai warna dan ukuran, memiliki kebiasaan meluncur di atas air.”
a) Identifikasi apa yang dimaksud dengan kata kerja yang disorot.
b) Jelaskan mengapa tanda sisipan pada verba yang disorot.
5) Menganalisis kata kunci dalam teks, yaitu kata utama, “capung”. Kemudian tandai alternatif yang mengandung kata-kata yang beraksen dengan alasan yang sama seperti itu:
a) air dan kebiasaan.
b) Atlantik dan betina.
c) bromeliad dan Roh.
d) perairan dan sungai.
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
