aktivitas dari interpretasi teks, yang ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang ulasan film “Merah: Crescer é uma Fera”. Ini menceritakan kisah remaja Mei, yang berubah menjadi panda merah raksasa setiap kali dia mengalami emosi yang kuat. Akankah kita tahu lebih banyak tentang film ini? Jadi, baca ulasannya dengan seksama! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Merah: Tumbuh adalah Binatang Buas
Itu karena Mei berubah menjadi panda merah raksasa setiap kali dia mengalami emosi yang kuat - yang akhirnya sering terjadi selama fase hidupnya ini. Sambil belajar menghadapi "detail" yang sulit disembunyikan ini, sang protagonis juga hidup di bawah pengawasan terus-menerus dari ibunya yang terlalu protektif dan otoriter, yang akan menguji pengendalian diri putrinya.
Dengan ini, kita akan mengikuti sebuah cerita untuk menghangatkan hati dan mengidentifikasi dengan transformasi Mei: siapa yang tidak pernah merasa seperti binatang dalam menghadapi beberapa situasi dalam hidup? Untuk melengkapi suasana masa remaja dan nostalgia, animasi berlangsung antara tahun 1990-an dan 2000-an, yaitu seluruh periode boy band musik pop, hewan peliharaan virtual, dan poster majalah kembali – mereka yang pernah hidup mengingatnya dengan baik!
Aline Pereira. Tersedia di:
.
(Dengan pemotongan dan adaptasi).
Pertanyaan 1 - Dalam perikop “[…] seorang gadis berusia 13 tahun yang mengalami roller coaster emosional yang sesungguhnya dari masa remaja […]”, siapa yang dimaksud oleh penulis teks tersebut?
Pertanyaan 2 – Baca kembali:
“Dan semuanya menjadi lebih rumit, berkat fitur yang sangat tidak biasa.”
Fakta yang disorot adalah:
( ) penyebab lainnya.
( ) tujuan lainnya.
( ) akibat dari yang lain.
Pertanyaan 3 – Kutipan “[…] Mei berubah menjadi panda merah raksasa setiap kali dia mengalami emosi yang kuat […]” adalah:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 4 – Kata, digarisbawahi dalam fragmen “[…] apa yang berakhir bergulir sangat sering selama fase hidup Anda ini.”, memiliki arti yang sama dengan:
( ) "Tampil".
( ) "terjadi".
( ) "mengembangkan".
Pertanyaan 5 - Di bagian “[…] protagonis juga hidup di bawah pengawasan terus-menerus dari ibu terlalu protektif dan otoriter […]”, kata-kata yang digarisbawahi:
( ) panggil ibu protagonis.
( ) kembali ke ibu protagonis.
( ) mencirikan ibu protagonis.
Pertanyaan 6 - Jam tangan:
“[…] sebuah cerita untuk menghangatkan hati dan mengidentifikasi dengan transformasi Mei […]”
Dalam bagian ini, penulis teks:
( ) merangkum film Merah: Tumbuh adalah Binatang Buas.
( ) merekomendasikan filmnya Merah: Tumbuh adalah Binatang Buas.
( ) mengutip satu baris dari film Merah: Tumbuh adalah Binatang Buas.
Pertanyaan 7 - Dalam “[…] animasi berlangsung antara tahun 1990-an dan 2000-an, yaitu, selama itu boy band musik pop […]”, ungkapan yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) pengurangan.
( ) sebuah kesimpulan.
( ) satu penjelasan.
Pertanyaan 8 - Penulis berbicara langsung kepada pembaca di segmen ini:
( ) “[…] meskipun selalu menjadi putri yang penurut, percikan pemberontakan mulai […]”
( ) “[…] semua perubahan dalam kepribadian Anda, dalam tubuh Anda dan dalam hubungan Anda.”
( ) “[…] siapa yang tidak pernah merasa seperti binatang dalam menghadapi beberapa situasi dalam hidup?”
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
