Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi teks: Dinosaurus

aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang dinosaurus. Meskipun telah punah selama 65 juta tahun, kita dapat membuktikan keberadaan mereka dengan sisa-sisa mereka yang terawetkan di bebatuan: fosil. Haruskah kita tahu lebih banyak tentang makhluk-makhluk ini? Jadi, bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

  • Kata: Interpretasi teks: Dinosaurus – Kelas 5 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi teks: Dinosaurus – Kelas 5 – Untuk dicetak
  • masukan: Interpretasi teks: Dinosaurus – kelas 5 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Membaca:

Dinosaurus, kadal yang mengerikan

Dinosaurus berarti kadal yang mengerikan. Kata ini diciptakan pada abad terakhir oleh ilmuwan Inggris Sir Richard Owen untuk menunjuk superorder hewan, yang ada di Bumi jutaan tahun yang lalu. Meskipun telah punah selama 65 juta tahun, kita dapat membuktikan keberadaan mereka dengan sisa-sisa mereka yang terawetkan di bebatuan: fosil.

Kami tidak tahu mengapa hewan-hewan ini menghilang dari planet kita. Beberapa ilmuwan berpikir meteorit membunuh mereka semua. Yang lain mengatakan bahwa kepunahan dinosaurus disebabkan oleh perubahan iklim. Misteri menjadi lebih besar ketika kita mempertimbangkan bahwa hewan lain – reptil, burung, ikan dan serangga – selamat.

Ada banyak potongan yang hilang dalam teka-teki ini. Tapi, berkat fosilnya, kami yakin dinosaurus memang ada, di berbagai belahan dunia, termasuk di sini di Brasil. Beberapa spesies telah ditemukan yang menghuni negara kita jutaan tahun yang lalu. Mungkin ada banyak spesies lain, tetapi hanya jejak spesies ini yang ditemukan.

Ketika mereka mulai dipelajari, dua spesies Brasil ini diberi nama sementara. Setelah dideskripsikan, Rondon I dan Rondon II diberi nama Topai Maxakalisaurus atau Dinoprata dan Pycnonemosaurus nevesiou atau Pycnonemosaurus, masing-masing.

Nama Dinoprata dipilih oleh anak-anak yang mengikuti kompetisi di Museum Nasional, di mana kerangka mereka diekspos. Fosil tersebut ditemukan di kawasan Prata, di Minas Gerais. 80 juta tahun yang lalu, ia mempertahankan panjangnya sekitar 13 meter dan 9 ton dengan hanya memakan tumbuhan.

Picnonemosaurus makan daging. 70 juta tahun yang lalu, ia mampu melahap hewan apa pun yang melintasi jalannya, dan tidak menjadi mangsa siapa pun. Artinya, itu berada di puncak rantai makanan. Fosilnya ditemukan lebih dari 50 tahun yang lalu, di sebuah peternakan di Mato Grosso. Tetapi spesies itu baru dideskripsikan pada tahun 2002.

 Bruno Delecave.
Tersedia di: .

pertanyaan

Pertanyaan 1 - Dalam “Walaupun punah selama 65 juta tahun, kita dapat membuktikan keberadaan mereka dengan tetap terawetkan di bebatuan […]”, penulis merujuk:

Pertanyaan 2 – Jam tangan:

"Tetapi, berkat fosil, kami yakin dinosaurus memang ada, di berbagai belahan dunia, termasuk di sini di Brasil.”

Cuplikan yang disorot adalah:

( ) penyebab.

( ) sebuah tujuan.

( ) sebuah konsekuensi.

Pertanyaan 3 – Dalam "Sudah beberapa spesies ditemukan yang menghuni negara kita jutaan tahun yang lalu.”, istilah yang digarisbawahi menunjukkan:

( ) tempat.

( ) modus.

( ) waktu.

Pertanyaan 4 – Dalam kalimat “Mungkin ada banyak orang lain, tetapi hanya jejak spesies ini yang ditemukan.”, kata yang digarisbawahi dapat diganti dengan:

( ) "kemudian".

( ) "meskipun".

( ) "itulah mengapa".

Pertanyaan 5 – Dalam petikan “[…] panjangnya kira-kira 13 meter dan 9 ton hanya memakan tumbuhan.”, penulis mengungkapkan rasa ingin tahu tentang:

Pertanyaan 6 - Menurut penulis teks, Picnonemosaurus “berada di puncak rantai makanan” karena:

( ) “dia makan daging”.

( ) “fosilnya ditemukan lebih dari 50 tahun yang lalu […]”

( ) “ia mampu melahap binatang apa pun yang melintasi jalannya, dan tidak menjadi mangsa […]”

Pertanyaan 7 - Identifikasi segmen di mana penulis menggunakan bahasa kiasan:

( ) “Beberapa ilmuwan berpikir bahwa meteorit membunuh mereka semua.”

( ) “Ada banyak bagian yang hilang dari teka-teki ini.”

( ) “Tetapi spesies itu baru dideskripsikan pada tahun 2002.”

Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

tahun ke-5kegiatan membaca pemahaman kelas 5kegiatan interpretasi teks kelas 5Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-5Aktivitas bahasa Portugis kelas 5Latihan memahami teks kelas 5Latihan interpretasi teks kelas 5Latihan bahasa Portugis tahun ke-5Latihan Portugis tahun ke-5interpretasi teks dengan umpan balikInterpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakInterpretasi teks PDFpelajaran interpretasi teks kelas 5Soal pemahaman bacaan kelas 5Soal pemahaman bacaan kelas 5Soal bahasa portugis kelas 5soal bahasa portugis kelas 5tugas interpretasi teks kelas 5
Aktivitas Matematika: Soal Penjumlahan dan Perkalian
Aktivitas Matematika: Soal Penjumlahan dan Perkalian
on Sep 13, 2021
Aktivitas Portugis: Adverbia
Aktivitas Portugis: Adverbia
on Sep 13, 2021
Aktivitas Portugis: Kata Ganti Pribadi
Aktivitas Portugis: Kata Ganti Pribadi
on Sep 13, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025