Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi teks: Kehidupan pedesaan

aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun ketiga dan keempat sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan teks Vida no campo.

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

  • Kata: Interpretasi teks: Kehidupan pedesaan – tahun ke-3 dan ke-4 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi teks: Kehidupan pedesaan – tahun ke-3 dan ke-4 – Untuk dicetak
  • masukan: Interpretasi teks: Kehidupan pedesaan – tahun ke-3 dan ke-4 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Membaca:

KEHIDUPAN DI LAPANGAN

Ini adalah pertama kalinya Maria mengunjungi sebuah peternakan. Dia tinggal di kota dan tidak tahu seperti apa kehidupan pedesaan.

– Oh, kakiku kotor karena lumpur! - Dia berseru saat dia melewati gerbang. – Wow, semak ini menggangguku!

“Seperti ini, bagaimana kita akan berenang di danau dan bermain dengan bebek?” – tanya sepupunya yang tinggal di pertanian.

Maria tidak menikmati semuanya, tetapi dia memutuskan bahwa dia akan mengalami bagaimana rasanya tinggal di pedesaan, setidaknya untuk satu hari. Bahkan jika itu lebih sulit dari yang dia bayangkan …

Maria mengunjungi kebun buah dan kebun sayur, dan mencium banyak bunga yang berbeda dan indah di dalam rumah kaca. Pada sore hari, dia pergi dengan sepupunya ke danau, di mana mereka bermain dengan bebek dan mallard, berendam di air yang menyegarkan, dan kemudian berlari di sekitar ladang dekat domba.

Di penghujung hari, Maria memiliki dedaunan dan ranting yang menempel di bulunya, yang semuanya berwarna cokelat, bersahaja, tetapi dia tidak peduli:

– Saya suka jalan-jalan di pertanian, sepupu! Mengenal tempat ini dan melakukan banyak hal berbeda sungguh luar biasa!

180 cerita untuk bersenang-senang.
Penerbit: Ciranda Cultural.

pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?

A:

2) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?

A:

3) Siapa sajakah tokoh utama dalam cerita tersebut?

A:

4) Di mana cerita itu terjadi?

A:

5) Di mana Maria tinggal?

A:

6) Apa yang Maria putuskan untuk dilakukan setelah berbicara dengan sepupunya?

A:

7) Tempat apa yang dikunjungi Maria?

A:

8) Bagaimana Maria di penghujung hari?

A:

9) Pada akhirnya, apa yang Maria pikirkan tentang pertanian itu?

A:

10) Apa spesies Maria? Justifikasi jawaban Anda.

A:

Per mengakses

tahun ke 3 dan tahun ke 4Kegiatan pemahaman teks kelas 3 dan kelas 4Kegiatan interpretasi teks tahun ke-3 dan ke-4Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-3 dan tahun ke-4Kegiatan Portugis tahun ke-3 dan tahun ke-4Latihan pemahaman teks kelas 3 dan kelas 4Latihan interpretasi teks tahun ke-3 dan ke-4Latihan bahasa Portugis tahun ke-3 dan ke-4Latihan Portugis tahun ke-3 dan ke-4interpretasi teks dengan umpan balikInterpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakInterpretasi teks PDFpelajaran interpretasi teks kelas 3 dan kelas 4Soal pemahaman bacaan kelas 3 dan 4pertanyaan interpretasi teks kelas 3 dan kelas 4Soal bahasa Portugis tahun ke-3 dan ke-4Soal bahasa Portugis tahun ke-3 dan ke-4tugas interpretasi teks kelas 3 dan kelas 4
Interpretasi Teks: Bunga di Jendela
Interpretasi Teks: Bunga di Jendela
on Jul 22, 2021
Helia Pereira, Penulis di Access
Helia Pereira, Penulis di Access
on Jul 22, 2021
Camila Pereira de Farias, Penulis di Access
Camila Pereira de Farias, Penulis di Access
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025