Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Mengatasi belajar.
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Setiap kali Riki memakai sepatu ketsnya, dia meminta bantuan kakaknya Bem untuk mengikat tali sepatunya.
Dia mengajari cara membuat busur dan mengulangi semuanya, beberapa kali, tetapi tidak mungkin Riki bisa melakukan hal yang sama.
Kemudian, suatu hari, Gabi datang dan mengatakan bahwa dia sudah tahu cara mengikat sepatu, mengikat dompet, dan bahkan mengendarai sepeda!
– Apakah Gabi sudah mengendarai sepeda? Dan aku masih takut! – kata Riki, yang tidak bisa melakukan semua ini.
Namun, dia sangat ingin belajar, jadi dia bertanya pada Ben:
- Anda mengajari saya naik sepeda?
Kalau begitu, Anda punya ide …
– Saya mengajari cara naik sepeda, ya, tetapi pertama-tama Anda harus bisa mengikat sepatu kets Anda dengan benar.
Riki menerima syarat itu...
Selangkah demi selangkah, dia mengulangi pelajaran Bem untuk mengikat tali. Dan mengerti!
- Hidup! Saya mengikat sepatu saya sendiri!
Jadi Ben dan Gabi pergi mengajari Riki naik sepeda. Itu dua hari jatuh dan lutut tergores. Tapi dia berhasil belajar dan mengatasi ketakutannya. Sekarang ketiganya sangat bahagia.
1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.
2) Mengapa Riki meminta bantuan kakaknya?
SEBUAH.
3) Apa yang Gabi katakan suatu hari?
SEBUAH.
4) Apa yang Riki tanyakan pada Bem?
SEBUAH.
5) Bagaimana syarat Baik untuk membantu Riki?
SEBUAH.
6) Riki berhasil mengatasi ketakutannya?
SEBUAH.
Per Camila Farias.
Di jawaban ada di link di atas header
laporkan iklan ini
