aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang boneka beruang yang tak tahu malu. Dia tidak pernah berusaha keras untuk apa pun, tetapi kenyataannya dia hidup dengan sangat mudah. Mau tahu cerita boneka beruang ini? Jadi bacalah teks dengan sangat hati-hati! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Teddy bear selalu membanggakan kecerdasan dan waktunya. Dia tidak pernah bekerja keras untuk apa pun, tetapi kenyataannya dia hidup dengan sangat mudah. Semuanya tampak jatuh dari langit ke tangannya. Jahat dan tidak tahu malu, dia menghibur dirinya sendiri dengan membuat teman dan tetangganya cemburu.
“Ketika saya melihat Anda berkeringat untuk memberi makan dan berpakaian, saya ingin tertawa. Saya tidak bisa menahannya! Betapa sederhananya hidup! Anda perlu makan? Jadi, ulurkan kaki Anda dan ambil hal paling menggugah selera yang bisa Anda temukan. Dan itu harus dengan segala sesuatu.
Selalu mencari fasilitas baru, beruang kecil itu menemukan, dengan keberuntungannya, sarang yang indah penuh dengan madu. Ratusan lebah cantik bekerja tanpa lelah untuk membuat kelezatan ini. Tapi boneka beruang itu bahkan tidak memikirkannya. Tanpa beban di hati nuraninya, sangat senang dengan dirinya sendiri karena begitu pintar, dia memanfaatkan setiap kecerobohan lebah untuk berpesta.
- Oh! Oh! Oh! Idiot apa lebah-lebah ini! Mereka bekerja keras dan kemudian membiarkan madu mereka dicuri! Hmm! Betapa lezatnya! - seru si rakus antara satu jilatan dan jilatan lainnya.
Lebah, yang pada awalnya dikagumi, melihat madu menghilang seolah-olah dengan sihir, memutuskan untuk mengawasi sarangnya. Tidak butuh waktu lama untuk menemukan boneka beruang nakal, membuat gesekan biasa. Jadi mereka setuju untuk memberinya pelajaran. Keesokan paginya, dalam persembunyian, mereka menunggu boneka beruang itu tiba.
Berpikir bahwa sarangnya kosong lagi, beruang teddy itu melemparkan dirinya ke atasnya, siap untuk mengumpulkan madu yang lezat. Tiba-tiba, semua lebah menyerbu ke arahnya sekaligus, marah. Mereka memberinya begitu banyak sengatan sehingga dia, kental dan bengkak, berlari menjerit-jerit melalui hutan.
Pelajaran terbayar. Teddy bear tidak pernah lagi mengambil barang milik orang lain.
Tersedia di:. (Dengan adaptasi).
Pertanyaan 1 - Teks di atas adalah:
( ) Sebuah cerita.
( ) sebuah dongeng.
( ) laporan.
Pertanyaan 2 – Dalam "Saya tidak pernah mencoba untuk apa pun, tetapi kenyataannya adalah bahwa saya hidup dengan sangat mudah.", narator merujuk:
Pertanyaan 3 – Dalam "Pernah mencari fasilitas baru, beruang kecil itu menemukan, dengan keberuntungannya, sarang yang indah penuh dengan madu.”, kata yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 4 – Baca kembali:
“Ratusan lebah cantik bekerja tanpa lelah untuk membuat kelezatan ini.”
Fakta yang disorot mengungkapkan:
( ) kondisi kerja ratusan lebah yang tak kenal lelah.
( ) tujuan kerja tak kenal lelah ratusan lebah.
( ) hasil kerja ratusan lebah yang tak kenal lelah.
Pertanyaan 5 – Dalam bagian “[…] si pelahap berseru antara satu jilatan dan jilatan lainnya.”, narator menyebut boneka beruang itu pelahap. Apa yang dimaksud dengan "rakus"?
( ) "tamak".
( ) "longgar".
( ) "cerdik".
Pertanyaan 6 - Segmen "Tiba-tiba, semua lebah menyerbu ke arahnya sekaligus, marah." Nya:
( ) awal cerita.
( ) klimaks cerita.
( ) akhir dari cerita.
Pertanyaan 7 - Menurut cerita, pelajaran yang diberikan oleh lebah “memberikan hasil yang baik”. Itu karena boneka beruang:
( ) “dia berlari sambil berteriak menembus hutan”.
( ) “tidak pernah lagi mengambil milik orang lain”.
( ) “ia melemparkan dirinya ke dalam sarang, siap memanen madu yang lezat”.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.