aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, pada ulasan buku tentang burung. “Birdie dan kicauan lainnya: burung-burung dalam kehidupan kita sehari-hari Ini bacaan yang ringan dan menyenangkan.” Haruskah kita mengenal buku ini lebih baik? Jadi, bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Ini adalah buku cerita pendek pertama oleh ahli biologi Tietta Pivatto dan saya sudah mencari lebih banyak lagi yang akan datang!
Birdie dan kicauan lainnya: burung-burung dalam kehidupan kita sehari-hari Ini bacaan yang ringan dan menyenangkan. Saya membacanya selama sore yang dingin dan hujan dan saya tidak bisa memikirkan kombinasi yang lebih sempurna.Tanager, kolibri, merpati, sariawan... Burung muncul di semua cerita, tetapi sebenarnya buku ini tentang manusia. Tentang momen transformasi, kegelisahan. Tentang bagaimana burung menyebabkan perubahan tampilan. Dari halaman belakang hingga hutan hujan Amazon, Tietta menggambarkan Brasil yang sangat Brasil. Tidak heran jika beberapa cerita membawa sedikit nostalgia masa kecil. Yang lain mengingatkan saya pada orang-orang nyata yang saya temui pada waktu yang berbeda dalam hidup saya.
Fiksi atau tidak begitu banyak, cerita-cerita Birdie dan peeps lainnya membawa banyak refleksi, tapi tanpa kehilangan cahaya.
Tentang buku "Passarinho e outros pios: burung-burung dalam kehidupan kita sehari-hari":
Pengarang: Tietta Pivatto. Penerbit: Ekspedisi Maritaca
Tahun: 2016. Natalia Allenspach.
Tersedia di: .(Dengan adaptasi).
Pertanyaan 1 - Teks di atas adalah:
( ) Sebuah cerita.
( ) ulasan.
( ) laporan.
Pertanyaan 2 – Dalam fragmen "Ini adalah buku cerita pendek pertama oleh ahli biologi Tietta Pivatto dan saya sudah mencari lebih banyak lagi yang akan datang!", Buku mana yang dirujuk oleh penulis teks?
Pertanyaan 3 – Dalam kalimat “Saya membaca saat sore yang dingin dan hujan dan Saya tidak bisa memikirkan kombinasi yang lebih sempurna.”, Penulis menggunakan istilah yang digarisbawahi untuk mengungkapkan gagasan:
( ) jumlah.
( ) kontras.
( ) kesimpulan.
Pertanyaan 4 – Dalam "Sanhaços, kolibri, merpati, sariawan ...", keengganan menunjukkan:
( ) gangguan.
( ) kontinuitas.
( ) transkrip yang tidak lengkap.
Pertanyaan 5 – Di segmen “Burung muncul di semua cerita, tetapi sebenarnya buku itu pada orang.”, kata yang disorot menetapkan hubungan:
( ) tempat.
( ) Subjek.
( ) sasaran.
Pertanyaan 6 - Pada bagian “Tentang bagaimana burung menyebabkan perubahan pandangan”, istilah “bagaimana”:
( ) menunjukkan modus.
( ) memperkenalkan sebuah contoh.
( ) menandai perbandingan.
Pertanyaan 7 - Dalam “Bukan kebetulan bahwa beberapa cerita membawa sedikit nostalgia masa kanak-kanak.”, kata yang digarisbawahi dapat diganti dengan:
( ) "kebahagiaan".
( ) "hilang".
( ) "pemahaman".
Pertanyaan 8 - Jam tangan:
“Fiktif atau tidak, cerita tentang Birdie dan peeps lainnya membawa banyak refleksi, tetapi tanpa kehilangan cahaya.”
Dalam bagian teks ini, penulis:
( ) mengevaluasi buku Birdie dan peeps lainnya.
( ) mengutip kutipan dari buku Birdie dan peeps lainnya.
( ) menceritakan tema umum buku Birdie dan peeps lainnya.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.