aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang Venus dan kucing. Seekor kucing jatuh cinta dengan seorang anak laki-laki dan meminta Venus untuk membuatnya menjadi seorang gadis […] Apa yang terjadi dari sana, ya? Mari kita cari tahu? Jadi, bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Seekor kucing jatuh cinta dengan seorang anak laki-laki dan meminta Venus untuk membuatnya menjadi seorang gadis, karena dia berpikir bahwa dengan cara ini dia bisa memenangkan anak laki-laki itu.
Gairahnya begitu besar sehingga sang dewi menyesal dan mengubah kucing itu menjadi gadis cantik.
Bocah itu jatuh cinta padanya pada saat yang sama dan tak lama kemudian keduanya menikah.
Suatu hari, Venus memutuskan untuk memeriksa apakah kucing itu telah berganti pakaian di luar dan mengirim seekor tikus untuk berjalan-jalan di sekitar ruangan tempat pasangan itu berada.
Gadis itu, yang benar-benar lupa siapa dirinya, mengejar tikus itu untuk mengambil binatang itu. Sepertinya ingin memakan tikus pada saat yang bersamaan.
Sang dewi, melihat ini, sangat marah sehingga dia segera mengubah gadis itu kembali menjadi kucing.
Moral: Penampilan bisa diubah, tapi alam tidak bisa.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Menurut narator cerita, kucing itu meminta dewi Venus untuk mengubahnya menjadi seorang gadis. Mengapa dia membuat permintaan ini?
Pertanyaan 2 – Dalam bagian “Gairah itu begitu bahwa dewi itu minta maaf dan mengubah kucing menjadi gadis cantik.”, fakta yang disorot adalah:
( ) penyebab lainnya.
( ) kondisi orang lain.
( ) akibat dari yang lain.
Pertanyaan 3 – Di bagian “Anak laki-laki itu jatuh cinta dengan Apakah di sana? pada saat yang sama dan tidak lama kemudian keduanya menikah.”, istilah yang digarisbawahi digunakan untuk:
( ) melanjutkan.
( ) untuk menyajikan.
( ) mencirikan.
Pertanyaan 4 – Jam tangan:
“Suatu hari, Venus memutuskan untuk memeriksa apakah kucing itu telah berganti pakaian di luar dan mengirim seekor tikus untuk berjalan-jalan di sekitar ruangan tempat pasangan itu berada.”
Ekspresi yang digarisbawahi menunjukkan keadaan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 5 - Di segmen "Gadis itu, benar-benar lupa siapa dia, mengejar tikus untuk menangkap binatang itu.", kata "untuk" mengungkapkan:
( ) arah.
( ) takdir.
( ) sasaran.
Pertanyaan 6 - Dalam fragmen “Sepertinya ingin memakan tikus pada saat yang sama.”, narator cerita merujuk:
( ) gadis itu.
( ) kepada anak laki-laki itu.
( ) kepada dewi Venus.
Pertanyaan 7 - Baca kembali:
“Dewi, melihat itu, sangat marah sehingga dia segera mengubah gadis itu kembali menjadi kucing.”
cuplikan ini adalah:
( ) awal cerita.
( ) klimaks cerita.
( ) akhir dari cerita.
Pertanyaan 8 - Teks tersebut bertujuan untuk:
( ) membuatmu tertawa.
( ) memberikan berita.
( ) menyampaikan ajaran.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
