Interpretasi teks: Ayam jantan tak bersuara

aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kedua dan ketiga sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan teks O galo sem voz.

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

• Kata: Interpretasi teks: Ayam jantan tak bersuara – kelas 2 dan kelas 3 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Ayam jantan tak bersuara – tahun ke-2 dan ke-3 – Untuk dicetak
• masukan: Interpretasi teks: Ayam jantan tak bersuara – tahun ke-2 dan ke-3 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Membaca:

AYAM TANPA SUARA

SATU PAGI, AYAM PIPO BANGUN LEBIH AWAL DAN PERGI KE ATAS PAGAR UNTUK MEMBANGUNKAN HEWAN LAIN, TAPI KETIKA DIA MEMBUKA KATANYA, TIDAK ADA SUARA YANG KELUAR! DIA BUKAN SUARA! BAGAIMANA ANDA AKAN BANGUN SEMUA?

PADA HARI ITU, PETANI KEHILANGAN WAKTU DAN SANGAT MARAH. UNTUK MEMBANTU AYAM AYAM, HEWAN MEMBUAT PERJANJIAN: KEESOKANNYA, MEREKA AKAN MEMBANGUNKAN PETANI. DAN ITULAH. KETIKA AYAM BANGUN, ITU MENYIKSA BABI, YANG MENGERUK PADA KUDA, YANG MERINGKAT PADA ANJING, YANG MENGgonggong SAMPAI PETANI bangun tepat pada waktunya.

RENCANA BERHASIL!

180 CERITA UNTUK MENYENANGKAN.
PENERBIT: CIRANDA CULTURAL.

PERTANYAAN

1) APA JUDUL TEKSNYA?

SEBUAH:

2) BERAPA PARAGRAF DALAM TEKS?

SEBUAH:

3) APA KARAKTER DALAM CERITA?

SEBUAH:

4) APA YANG TERJADI KETIKA PIPO MEMBANGUNKAN HEWAN?

SEBUAH:

5) APA REAKSI PETANI KETIKA TIDAK BANGUN?

SEBUAH:

6) APA YANG ANIMAI PUTUSKAN UNTUK LAKUKAN?

SEBUAH:

7) BAGAIMANA HEWAN MEMBANGUNKAN PETANI?

SEBUAH:

8) MEMBUAT ILUSTRASI CERITA:

Per mengakses