Kegiatan Portugis: Film Rio

Kegiatan Portugis, cocok untuk siswa di tahun ketiga atau keempat sekolah dasar, dengan latihan untuk menafsirkan film RIO.

Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas ini dari:

• Kata:Aktivitas Portugis: Filme Rio – Tahun ke-3 atau ke-4 – Template yang dapat diedit
• PDF:Kegiatan Portugis: Filme Rio – Tahun ke-3 atau ke-4 – Siap dicetak
• Templat:Kegiatan Portugis: Filme Rio – Tahun ke-3 atau ke-4 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

1.Laporkan siapa sajakah tokoh utama dalam film ini?

2.Burung, salah satu karakter utama dalam film, ketika masih seekor anak ayam, ditangkap dan dibawa ke sebuah kota di Amerika Serikat. Apa spesies burung ini?

3.Dalam film tersebut terdapat spesies hewan yang membantu para pedagang burung untuk menangkap burung yang terancam punah. Spesies apakah yang berjuang melawan asal-usulnya sendiri untuk membantu manusia?

1. Blu dan Jade merencanakan pelarian, tetapi dipaksa untuk dihubungkan dengan borgol, pada saat itu Jade menemukan bahwa, bahkan Blu menjadi burung dewasa, dia tidak dapat bertindak seperti burung biasa. Kaitkan apa trauma kecil yang dialami Blu ini?

5.Siapa Fernando di film itu?

6. Bagaimana akhir filmnya?

7.Apakah mungkin di Brazil untuk membiakkan burung di penangkaran?

http://www.perguntedireito.com.br/465/possuir-animal-silvestre-e-crime

8. Apakah kamu suka filmnya? Komentar.

9.Tuliskan nama gambar tersebut, dengan menempatkan kalimat dalam bentuk jamak:

10.Kita harus menghormati hewan dan sikap mengambil burung dari habitat aslinya adalah cara yang salah untuk mendapatkan uang. Nyatakan secara singkat pendapat Anda tentang apa yang harus dilakukan dengan orang-orang yang tidak peka ini.

Oleh Rosiane Fernandes Silva

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini