Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Patchwork

Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa tahun keempat, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Patchwork.

Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang dijawab.

Unduh latihan bahasa Portugis ini di:

  • Kata: Interpretasi Teks: Patchwork – Tahun ke-4 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: The Patchwork – kelas 4 – Untuk mencetak
  • Templat: Interpretasi Teks: Patchwork – Kelas 4 – Dengan Jawaban
  • Gambar: Halaman 1halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

selimut tambal sulam

Suatu hari ketika Felipe tiba di rumah nenek, dia menemukan setumpuk kain berserakan di lantai, dekat mesin jahit tempat nenek bekerja.
- Apa ini, nenek?
- Mereka tambal sulam, Felipe. Saya mengumpulkan potongan-potongan kain yang tersisa dari jahitan saya, dan sekarang saya bisa membuat selimut tambal sulam. Aku akan mulai menambal mereka hari ini.
- Bisakah saya membantu nenek?
- Tidak apa-apa. Jadi lanjutkan memisahkan memo untuk saya. Pertama hanya bintik-bintik, lalu garis-garis.


Felipe membentangkan semuanya di lantai dan memisahkannya satu per satu […]
– Lihat kain bergaris ini, itu dari piyama yang kau buat untukku saat kita menghabiskan hari-hari di pertanian, ingat?
– Benar, Felipe, aku sedang mengingatnya. Apa liburan yang indah! Kami menunggang kuda, kami mengisap jabuticaba… Pohon-pohon jabuticaba penuh!
– Dan lihatlah kain kotak-kotak ini, betapa cantiknya, nenek!
'Dari baju itulah aku membuatkanmu untuk diberikan pada ayahmu di hari ulang tahunnya. Ibumu membuat makan malam yang menyenangkan dan mengundang semua orang. […]

Conceil C. da Silva dan Nye Ribeiro da Silva. Selimut kain perca. Sao Paulo: Ed.Do Brasil, 1995.

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Apa topik teks tersebut?
SEBUAH.

3) Bagi Felipe dan neneknya, apa arti dari setiap tambalan?
SEBUAH.

4) Apa hubungan antara cerita ini dan kehidupan Anda?
SEBUAH.

5) Bagaimana nenek membiarkan Felipe membantu?
SEBUAH.

Per Camila Farias.

Di jawaban ada di tautan tajuk.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-4kegiatan interpretasi teks tahun ke-4Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-4Kegiatan Portugis tahun ke-4Latihan bahasa Portugis tahun ke-4latihan bahasa portugis tahun ke-4interpretasi teks tahun ke-4interpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetak
Festa Junina untuk mewarnai – Pendidikan dan Transformasi
Festa Junina untuk mewarnai – Pendidikan dan Transformasi
on Jul 22, 2021
Saci Perere Lipat untuk Mencetak
Saci Perere Lipat untuk Mencetak
on Jul 22, 2021
KIT PENDIDIKAN KHUSUS - Pendidikan dan Transformasi
KIT PENDIDIKAN KHUSUS - Pendidikan dan Transformasi
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025