Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi teks: Gambar Tina

aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kedua dan ketiga sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan gambar teks Tina.

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

  • Kata: Interpretasi teks: Gambar Tina – kelas 2 dan kelas 3 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi teks: Gambar Tina – kelas 2 dan kelas 3 – Untuk dicetak
  • masukan: Interpretasi teks: Gambar Tina – kelas 2 dan kelas 3 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Membaca:

GAMBAR TINA

JOANINHA TINA SUKA MENCIPTAKAN HAL BERBEDA, DAN SEMUA YANG DIA BAYANGKAN, DIGAMBARKAN DI BERBAGAI LEMBAR KERTAS. SATU HARI, GAMBAR DAHLIA ANT SAW TINA YANG TERSEMBUNYI DI BAWAH TEMPAT TIDUR. DIA SANGAT MENYUKAINYA sehingga MENYARANKAN MEREKA MEMBUAT PAMERAN.

PADA HARI YANG DIJADWALKAN, SEMUA HEWAN DI TAMAN PERGI UNTUK MELIHAT GAMBAR. TINA BERBICARA SEDIKIT TENTANG MASING-MASING, DIA MENGGAMBAR KHUSUS UNTUK TEMANNYA DAHLIA: PERI SEMUT!

180 CERITA UNTUK MENYENANGKAN.
PENERBIT: BUDAYA CIRANDA.

PERTANYAAN

1) APA JUDUL TEKSNYA?

SEBUAH:

2) BERAPA PARAGRAF DALAM TEKS?

SEBUAH:

3) APA KARAKTER UTAMA DALAM CERITA?

SEBUAH:

4) SIAPA DAHLIA?

SEBUAH:

5) APA YANG DILAKUKAN TINA?

SEBUAH:

6) APA YANG DILIA SARANKAN SAAT MELIHAT GAMBAR TINA?

SEBUAH:

7) APA YANG TINA LAKUKAN PADA HARI PAMERAN?

SEBUAH:

8) SEKARANG GILIRAN ANDA, BUAT LANJUTAN CERITA INI: (MINIMAL 5 GARIS)

Per mengakses

tahun ke-2 dan tahun ke-3kegiatan pemahaman teks kelas 2 dan kelas 3kegiatan interpretasi teks tahun ke-2 dan ke-3Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3Kegiatan Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3Latihan pemahaman teks tahun ke-2 dan ke-3Latihan interpretasi teks tahun ke-2 dan ke-3Latihan bahasa Portugis tahun ke-2 dan ke-3Latihan Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3interpretasi teks dengan umpan balikInterpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakInterpretasi teks PDFpelajaran interpretasi teks kelas 2 dan kelas 3Soal pemahaman bacaan kelas 2 dan 3pertanyaan interpretasi teks tahun ke-2 dan ke-3Soal bahasa Portugis tahun ke-2 dan ke-3Soal bahasa Portugis tahun ke-2 dan ke-3tugas interpretasi teks kelas 2 dan kelas 3
Aktivitas Portugis: Kata kerja dalam suara pasif
Aktivitas Portugis: Kata kerja dalam suara pasif
on Jul 22, 2021
Aktivitas Portugis: Kata ganti tak tentu
Aktivitas Portugis: Kata ganti tak tentu
on Jul 22, 2021
Aktivitas Portugis: Menghubungkan Verb
Aktivitas Portugis: Menghubungkan Verb
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025