Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Aku-Benar-Aku-Aku-Benar

Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun ketujuh sekolah dasar, tentang kesejahteraan sejati. Pernahkah Anda mendengar tentang dia? Tahukah Anda bahwa burung ini bahkan bertarung melawan elang dan burung nasar untuk mempertahankan wilayahnya? Mari kita mengenal baik-baik yang benar lebih baik? Untuk melakukan ini, baca teks dengan cermat dan kemudian jawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

  • Kata: Interpretasi Teks: Bem-te-vi-true – kelas 7 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: Kesejahteraan Sejati – Kelas 7 – Dapat Dicetak
  • Templat: Interpretasi Teks: Bem-te-vi-true – kelas 7 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Baca baca:

Kehidupan nyata: temui burung yang bahkan menghadapi elang

Burung yang berukuran sedang ini memiliki panjang antara 22-25 cm dan berat rata-rata 60 gram. Hewan khas Amerika Latin, diperkenalkan ke Bermuda pada tahun 1957 dan pada tahun 70-an ke Tobago. Dengan kemampuan beradaptasi yang besar, di Brasil dapat ditemukan di kota-kota, hutan dan di tempat-tempat yang dekat dengan lingkungan perairan, seperti danau dan sungai.

Burung itu membangun sarang bulatnya dengan rumput, cabang sayuran dan bahkan dapat menggunakan, terutama di daerah perkotaan, kertas, plastik, dan kabel. Kebahagiaan sejati bertelur sekitar empat telur.

Tee yang benar-benar baik memakan segalanya mulai dari buah dan bunga hingga serangga dan telur burung. Burung-burung ini agresif, bahkan mengancam elang dan burung pemakan bangkai ketika mereka mendekati wilayah mereka. Mereka biasanya berjalan sendiri, tetapi dapat dilihat dalam kelompok yang terdiri dari tiga atau empat orang.

Tersedia di:. (Dengan potongan).

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Dalam "Bem-te-vi-verdadeiro: temui burung kecil yang bahkan menghadapi elang", penulis:

( ) membuat undangan.

( ) memberikan saran.

( ) menyatakan perintah.

Pertanyaan 2 - Dalam fragmen "Burung, yang berukuran sedang, panjangnya antara 22 dan 25 cm dan beratnya rata-rata 60 gram.", istilah "e" menyatakan:

( ) jumlah fakta tentang burung-burung-perilaku-burung yang benar.

( ) kontras fakta tentang burung baik-tee-vi-true.

( ) silih bergantinya fakta tentang burung yang benar-benar baik.

Pertanyaan 3 - Dalam perikop “[…] di tempat-tempat yang dekat dengan lingkungan perairan, seperti danau dan sungai.”, kata “bagaimana” digunakan untuk:

( ) menunjukkan penyebab.

( ) memperkenalkan contoh.

( ) membuat perbandingan.

Pertanyaan 4 - Baca kembali bagian teks ini:

“Burung itu membangun sarangnya dalam bentuk bola dengan rumput, cabang-cabang sayuran […]”

Di bagian teks ini, kata depan "dengan" menyatakan:

( ) modus.

( ) perusahaan.

( ) instrumen.

Pertanyaan 5 - Dalam perikop “Kehidupan baik yang sejati menempatkan tentang empat telur.”, ekspresi yang digarisbawahi menunjukkan:

( ) jumlah telur yang tepat.

( ) jumlah telur yang seharusnya.

( ) perkiraan jumlah telur.

Pertanyaan 6 – Dalam kutipan “Burung-burung ini agresif […]”, penulis menjelaskan:

( ) tindakan yang baik-te-vi-benar.

( ) keadaan baik-te-vi yang sebenarnya.

( ) cara menjadi baik-te-vi-benar.

Pertanyaan 7 – Di segmen “[…] bahkan mengancam elang dan burung nasar ketika mereka mendekati wilayah mereka.”, kata ganti “ini” mengacu pada:

( ) kepada elang.

( ) kepada burung pemakan bangkai.

( ) untuk elang dan burung nasar.

Pertanyaan 8 – Pada periode “Mereka biasanya berjalan sendiri, tapi dapat dilihat dalam kelompok tiga atau empat.”, konjungsi yang disorot dapat diganti dengan:

( ) "karena".

( ) "Belum".

( ) "oleh karena itu".

Pertanyaan 9 – Identifikasi kata kunci teks:

( ) "burung".

( ) "burung".

( ) "baik-saw-benar".

Oleh Denyse Lage Fonseca

Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-7kegiatan pemahaman teks kelas 7kegiatan interpretasi teks kelas 7Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-7Aktivitas bahasa Portugis kelas 7latihan pemahaman teks kelas 7latihan interpretasi teks kelas 7Interpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakpelajaran interpretasi teks kelas 7Soal pemahaman bacaan kelas 7pertanyaan interpretasi teks kelas 7tugas interpretasi teks kelas 7
Dinding hari sekolah
Dinding hari sekolah
on Jul 22, 2021
Kegiatan dengan Huruf T untuk literasi
Kegiatan dengan Huruf T untuk literasi
on Jul 22, 2021
Latar belakang: apa itu latar belakang? – Pendidikan dan Transformasi
Latar belakang: apa itu latar belakang? – Pendidikan dan Transformasi
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025