aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang puma yang terluka. Kucing itu ditemukan oleh karyawan perusahaan dan dikirim ke Pusat Pemeriksaan Satwa Liar di Patos de Minas.. Haruskah kita tahu lebih banyak tentang jaguar ini? Jadi, bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Kucing itu ditemukan oleh karyawan perusahaan dan dikirim ke Pusat Pemeriksaan Satwa Liar di Patos de Minas..
Seekor puma diselamatkan pada Kamis sore (2), di sisi jalan di pedesaan
paracatu, di barat laut Minas. Menurut Polisi Lingkungan Militer (PMMA), hewan itu melemah dan memiliki luka di salah satu cakarnya.Kucing itu berada di wilayah yang dikenal sebagai Lafeza. Karyawan sebuah perusahaan, yang memiliki peternakan di dekatnya, memantau perilaku hewan itu selama 2 hari dan menelepon polisi untuk menyelamatkannya.
Dengan dukungan peralatan keselamatan, militer mengumpulkan jaguar dan mengirimkannya ke Pusat Pemeriksaan Satwa Liar (Cetas) di Patos de Minas. Namun, ruang tidak dapat menerima hewan, yang dipindahkan ke unit di Brasilia (DF).
Menurut PMMA, dia adalah seorang wanita muda, dengan berat sekitar 20 kg. Setelah mendapat perawatan medis, jaguar akan dilepasliarkan ke alam liar.
Oleh g1 Triângulo e Alto Paranaíba — Paracatu (03/06/2022 08:35).
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Tentukan tujuan teks di atas:
( ) melaporkan fakta.
( ) mempublikasikan suatu tempat.
( ) bercerita.
Pertanyaan 2 – Baca kembali:
"Felino ditemukan oleh karyawan perusahaan dan dikirim ke Pusat Pemeriksaan Satwa Liar di Patos de Minas."
Kucing mana yang dimaksud teks tersebut?
Pertanyaan 3 – Dalam “Seorang tante girang diselamatkan Kamis sore (2), di pinggir jalan di pedesaan paracatu, di Barat Laut Minas.”, ekspresi yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 4 – Di bagian “[…] dan mereka memanggil polisi untuk menyelamatkan.”, istilah “untuk” memperkenalkan:
( ) sebuah kondisi.
( ) sebuah tujuan.
( ) sebuah konsekuensi.
Pertanyaan 5 – Di segmen “[…] militer mengumpulkan jaguar dan meneruskannya ke Pusat Pemeriksaan Satwa Liar (Cetas) di Patos de Minas.”, kata yang digarisbawahi menyatakan:
( ) jumlah.
( ) kontras.
( ) bergantian.
Pertanyaan 6 - Di "Meskipun, ruang tidak dapat menerima hewan, yang dipindahkan ke unit di Brasília (DF).”, kata yang disorot dapat diganti dengan:
( ) "Namun".
( ) "Karena itu".
( ) "Karena itu".
Pertanyaan 7 - Tunjukkan fragmen yang mengungkapkan fakta masa depan tentang puma:
( ) “Kucing itu berada di daerah yang dikenal sebagai Lafeza.”
( ) “Karyawan sebuah perusahaan […] sedang memantau perilaku hewan […]”
( ) “Setelah mendapat perawatan medis, jaguar akan dilepasliarkan ke alam liar.”
Pertanyaan 8 - Jam tangan:
“[…] dia adalah wanita muda, dengan berat sekitar 20 kg.”
cuplikan ini adalah:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
