Ini adalah kegiatan Portugis, tujuan kegiatan ini adalah untuk bekerja dengan homonim dan paronim, kegiatan ini ditujukan untuk siswa tahun keempat atau kelima.
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini di Word (dokumen yang dapat diedit), dalam PDF (aktivitas yang dapat dicetak) dan aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) APAKAH KATA-KATA PARONI? BERIKAN CONTOH.
2) APA KATA HOMONIMAL? BERIKAN CONTOH.
3) MENURUT KAMUS, APA ARTI PARONI DI BAWAH INI:
a) Menyerap/menyerap:
b) Ksatria/pria:
c) Panjang/Kepatuhan:
d) Inflasi/pelanggaran:
e) Lalu lintas/lalu lintas:
4) Carilah arti homonim di bawah ini dalam kamus:
a) Menghidupkan/menyalakan:
b) Kursi/kursi:
c) Konser/perbaikan:
d) Menjahit / memanggang:
e) Sensus/penginderaan:
5) Isilah titik-titik dengan istilah yang benar:
a) _______ senator adalah delapan tahun. (surat perintah - mandat)
b) Semua _______ telah ditempati. (kursi - kursi)
c) Setelah pengeboman, kapal menabrak _______. (muncul - tenggelam)
d) Joana mengirim komputernya ke _______. (perbaikan - konser)
e) Polisi federal memerangi kokain _______. (lalu lintas – lalu lintas)
f) Anda perlu meningkatkan suasana hati Anda _______. (sensus - pengertian)
g) Untuk mencegah angin kencang, Luís _______ pintu. (tertutup - digergaji)
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini