Interpretasi teks: Kepiting muda dan induknya

aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas 2 dan 3 sekolah dasar, dengan soal berdasarkan teks Si Kepiting Muda dan Induknya.

Anda dapat mengunduh kegiatan pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga kegiatan dengan jawaban.

Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:

• Kata: Interpretasi Teks: Kepiting Muda dan Induknya – Kelas 2 dan Kelas 3 – Templat yang Dapat Diedit
• PDF: Interpretasi teks: Kepiting muda dan induknya – tahun ke-2 dan ke-3 – Untuk dicetak
• masukan: Interpretasi teks: Kepiting muda dan induknya – tahun ke-2 dan ke-3 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

KEPITING MUDA DAN IBUNYA

– KENAPA KAMU BERJALAN SAMPING SEPERTI ITU? - KATA IBU KEPITING KEPADA ANAKNYA. – ANDA HARUS SELALU BERJALAN KE.

– TUNJUKKAN BAGAIMANA CARA BERJALAN YA IBU – KEPITING KECIL TAAT DIJAWAB – AKU INGIN BELAJAR.

KEMUDIAN IBU MENCOBA DAN MENCOBA BERJALAN DALAM GARIS LURUS. TETAPI DIA HANYA BISA BERJALAN DI SAMPING, SEPERTI ANAKNYA. DIA TERJATUH DAN JATUH HIDUNGNYA KE TANAH.

PESAN MORAL DALAM CERITA: JANGAN MEMBERITAHU ORANG LAIN BAGAIMANA BERTINDAK KECUALI ANDA BISA MEMIMPIN DENGAN CONTOH.

Fabel Aesop

PERTANYAAN

1) APA JUDUL TEKS?

A:

2) BERAPA BANYAK PARAGRAF DALAM TEKS?

A:

3) SIAPA KARAKTER DARI CERITA?

A:

4) APA YANG DIKATAKAN IBU KEPITING YANG HARUS DIA LAKUKAN?

A:

5) APA JAWABAN KEPITING KEPADA IBU?

A:

6) APA YANG TERJADI KETIKA IBU MENUNJUKKAN BAGAIMANA CARA BERJALAN?

A:

7) JELASKAN DENGAN KATA-KATA ANDA MORAL CERITA:

A:

8) SEKARANG GILIRAN ANDA, BUAT LANJUTAN CERITA INI:

A:

Per mengakses