aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang nyamuk dan nyamuk demam berdarah. Haruskah kita membedakan mereka? Jadi, baca teksnya dengan cermat! Kemudian jawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh kegiatan pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga kegiatan dengan jawaban.
Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Dimungkinkan untuk mengidentifikasi mereka dengan karakteristik seperti warna dan kebiasaan.
Demam berdarah telah menjadi kenyataan di Brasil selama beberapa dekade. Kita sudah mengetahui apa saja gejala penyakit tersebut dan bagaimana cara memberantas reproduksi nyamuk penular tersebut
aedes aegypti, tetapi banyak orang masih bingung antara nyamuk biasa dengan penular demam berdarah. Perbedaannya banyak dan mudah dikenali.Pertama-tama, nyamuk demam berdarah dan nyamuk adalah nyamuk dari keluarga yang berbeda. Sedangkan yang pertama adalah aedes aegypti, panggung adalah Culex quinquefasciatus. Dimungkinkan untuk mengidentifikasi keduanya selama penerbangan, "beraksi", dan saat istirahat. Warna berbeda. Panggung memiliki warna coklat yang seragam dan aedes aegypti Ia memiliki tubuh hitam dengan garis-garis putih. Ukurannya juga: yang pertama berukuran 3 sampai 4 milimeter sedangkan yang kedua berukuran 5 sampai 7 milimeter.
Karakteristik dan kebiasaan terbang keduanya juga berbeda. Sementara nyamuk memiliki penerbangan yang lebih lambat dan lebih berisik (menghasilkan dengungan), itu aedes aegypti lebih cepat dan lebih tenang dan biasanya menyerang dari jam 9 pagi sampai jam 1 siang. Nyamuk, pada gilirannya, bertindak pada malam hari, mulai jam 6 sore.
Perbedaan lainnya terletak pada sengatannya. Nyamuk meninggalkan benjolan merah kecil dan tanda ini menyebabkan gatal. Sedangkan nyamuk demam berdarah tidak meninggalkan bekas dan tidak menimbulkan rasa gatal pada gigitannya. […]
Keduanya bertelur di air yang tergenang, tetapi nyamuk DBD lebih menyukai air bersih dan bertelur di beberapa tempat secara individual. Nyamuk bertelur bersama-sama, dalam bentuk rakit, di air yang kotor dan tercemar.
*Dengan informasi dari Institut Oswaldo Cruz (Fiocruz) dan Kotamadya Conceição do Mato Dentro (MG).
Tersedia di: www.agenciabrasil.ebc.com.br
Pertanyaan 1 - Di bagian “Dimungkinkan untuk mengidentifikasimereka menurut karakteristik seperti warna dan kebiasaan”, kata ganti yang disorot mengacu pada:
Pertanyaan 2 – Tautkan sesuai petunjuk:
( 1 ) jangkungan
( 2 ) nyamuk DBD
( ) “berukuran dari 3 hingga 4 milimeter”.
( ) “berukuran dari 5 hingga 7 milimeter”.
( ) “memiliki warna cokelat yang seragam”.
( ) “memiliki tubuh hitam dengan garis-garis putih”.
Pertanyaan 3 – Garis bawahi ekspresi yang menunjukkan waktu di bawah ini:
"[…] Oh aedes aegypti itu lebih cepat dan lebih tenang dan biasanya menyerang dari jam 9 pagi sampai jam 1 siang.”
Pertanyaan 4 – Pada bagian “Nyamuk meninggalkan benjolan kecil kemerahan dan bekas ini menyebabkan gatal-gatal”, teks tersebut mengungkapkan fakta tentang gigitan nyamuk, yang:
( ) dijumlahkan.
( ) bergantian.
( ) kontras.
Pertanyaan 5 – Dalam “Keduanya Bertelur di Air Tenang, Tetapi nyamuk demam berdarah lebih suka air bersih […]”, kata yang digarisbawahi memiliki arti yang sama dengan:
( ) "Kemudian".
( ) "meskipun".
( ) "itu sebabnya".
Pertanyaan 6 – Pada fragmen “Nyamuk bertelur bersama-sama, berbentuk rakit, di air yang kotor dan tercemar.”, bagian yang disoroti adalah:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 7 – Dapat disimpulkan bahwa teks tersebut bertujuan untuk:
( ) menjelaskan.
( ) perdebatan.
( ) untuk merekomendasikan.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
