Attività portoghese: Futuro del passato

L'attività portoghese, rivolta agli studenti di terza media, propone lo studio di passato futuro, attraverso un testo che promuove il libro “Chapéu”, scritto da Paul Hoppe.

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• Parola: Attività portoghese: Futuro del passato – 8° anno – Modello modificabile
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• Modello: Attività portoghese: Futuro del passato – 8a elementare – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggi questo testo che ci parla del libro “Chapéu”, scritto da Paul Hoppe:

oggetti smarriti

Viviamo perdendo e trovando cose per strada, a scuola, negli spazi pubblici. Hai mai trovato un oggetto che volevi portare a casa? Cosa è stato? Vi siete mai chiesti chi potesse essere e la storia che aveva vissuto quell'oggetto? Perché Hugo ha trovato un cappello dimenticato su una panchina nel libro 

Cappello. Immediatamente, iniziò a pensare a tutto quello che poteva fare con quel cappello: proteggersi dalla pioggia, dal sole, fare magie, scivolarci sopra nella neve. Voleva portarlo a casa. Ma sua madre ha fatto una semplice domanda: "E se qualcuno avesse bisogno di questo cappello?"

Hugo pensò alla ragazza che si sarebbe bagnata i capelli sotto la pioggia, al bagnino che arrostiva al sole, al mago senza trucchi e al ragazzo che non avrebbe giocato con la neve. E sai cosa ha fatto Hugo? Beh, prova a immaginare!

Ariane Cararo. Disponibile in .

Domanda 1 - In tutti i passaggi, l'autore parla direttamente al lettore, tranne in:

a) "Hai trovato qualche oggetto che volevi portare a casa?"

b) "E se qualcuno ha bisogno di questo cappello?"

c) "E sai cosa ha fatto Hugo?"

d) "Allora prova a immaginare!"

Domanda 2 - “Subito, ha cominciato […]". La parola evidenziata potrebbe essere sostituita da:

a) Immediatamente

b) Gradualmente

c) Disordinato

d) Involontariamente

Domanda 3 - In tutti i brani, i termini sottolineati utilizzano il carattere "Hugo", tranne in:

Il) "[…] lui ha iniziato a pensare a tutto quello che poteva fare con quel cappello […]"

B)"lui Volevo portarlo a casa".

c) “Ma il tuo la mamma ha fatto una semplice domanda […]”

d) “[…] ragazzo che non giocherei sulla neve."

Domanda 4 – Identificare l'alternativa in cui è registrato il passato futuro impiego:

a) "Continuiamo a perdere e trovare cose per strada, a scuola, negli spazi pubblici".

b) "Hai trovato qualche oggetto che volevi portare a casa?"

c) “Hugo ha pensato alla ragazza che si bagnava i capelli sotto la pioggia […]”

d) "Allora prova a immaginare!"

Di Denyse Lage Fonseca

Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

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