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Attività Portoghese: Parole Proparoxitone

L'attività portoghese, rivolta agli studenti del settimo anno della scuola elementare, mira allo studio del parole proparoxitone. Cosa hanno in comune? Finiscono tutti con la vocale “a”, seguita o no da “s”? Sono tutti accentati? o fanno tutti parte del linguaggio formale? Sei in dubbio? Quindi, rispondi alle domande proposte di seguito!

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola: Attività in portoghese: Parole Proparoxitone – 7th grade – Modello modificabile
  • PDF: Attività in portoghese: Parole Proparoxitone – 7th grade – Pronto per la stampa
  • Modello: Attività in portoghese: Parole Proparoxitone – 7a elementare – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Parole Proparoxitone

Leggere:

Negli ultimi decenni, importanti innovazioni tecnologiche nei settori dei trasporti e delle comunicazioni hanno consentito la dispersione delle attività industriali. Mentre le unità produttive delle grandi industrie venivano deconcentrate, il coordinamento delle loro attività (uffici, pubblicità, consulenza, banche, ecc.) era incentrata sui veri poli della globalizzazione e dell'economia capitalista mondiale.

COELHO, Marcos de Amorim, TERRA, Licia. “Geografia Generale – Lo spazio naturale e socioeconomico”. San Paolo. Editore moderno, 2005.

Domande

Domanda 1 - Nella prima frase del testo di cui sopra, la parola proparoxitone “tecnologico” ha come riferimento:

( ) “le grandi innovazioni”.

( ) “aree dei trasporti e delle comunicazioni”.

( ) “attività industriali”.

Domanda 2 - La parola sottolineata è proparossitono nella frase:

( ) "Nel scorso decenni […]”

( ) "Mentre le unità produttive di grandi industrie […]”

( ) “[…] (uffici, pubblicità, consulenza, banche, ecc.)”

Domanda 3 - La parola proparoxitone “decadi” indica un periodo di quanti anni?

UN:

Domanda 4 - Individua la parola proparossitono presente nel titolo del libro, in cui si trova il testo sopra:

UN:

Domanda 5 - Si può concludere che una parola è proparossitono quando:

( ) l'ultima sillaba è l'accento.

( ) la penultima sillaba è l'accento.

( ) la terzultima sillaba è l'accento.

Domanda 6 – Cosa hanno in comune le parole del proparossitono?

( ) Tutti finiscono con la vocale “a”, seguita o meno da “s”.

( ) Tutti sono accentati.

( ) Tutti fanno parte del linguaggio formale.

Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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