Indirizzi dell'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare pronomi. Analizziamoli nel testo Quanto tempo può stare un cactus senza acqua? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sul Museu de Arte do Rio. Lui funzionerà con ingresso gratuito per il pubblico, in coincidenza con il periodo festivo. Ne sapremo di più? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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attività di matematica, proposto agli alunni delle classi quinte e seste della scuola elementare, con Problemi di Moltiplicazione.
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Esplora l'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare scommetto. Analizziamolo nel testo che presenta il film Sig.ra. harris va a parigi? Quindi, rispondi alle domande proposte!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della terza e quarta elementare, con domande basate sul testo O corvo.
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attività di matematica, proposto agli alunni della terza e quarta elementare, con problemi di addizione e sottrazione.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge verbi vocali passivi. Analizziamo questa voce verbale nel testo Qual è la differenza tra un'orchestra sinfonica e un'orchestra filarmonica? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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attività di matematica, proposto agli alunni delle classi quinte e seste della scuola elementare, con domande sul sistema monetario.
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Attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa accentuazione. Analizziamo le parole accentate nel testo relative al Tracaja? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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attività di matematica, proposto agli alunni della terza e quarta elementare, con problemi di addizione.
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