Attività portoghese, rivolta agli studenti del settimo anno della scuola elementare, basata sulla canzone Trem Bala della cantante Ana Vilela. Con domande per lo studio delle parole riguardanti sillabe accentate, atone, sillabe monosillabe, disillabi, trisillabi e polisillabi, anche separazione di sillabe nonché lettura e interpretazione di esso.
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Si tratta di sapere che da qualche parte qualcuno sta vegliando su di te
Si tratta di cantare ed essere in grado di ascoltare più della propria voce
Si tratta di ballare sotto la pioggia della vita che cade su di noi
È sapersi sentire infinito
In un universo così vasto e bello, è saper sognare
quindi fallo contare
Ogni verso di quella poesia sul credere
Non si tratta di arrivare in cima al mondo e sapere di aver vinto
Si tratta di arrampicarsi e sentire che il percorso ti ha rafforzato
Si tratta di essere un rifugio e anche di avere una casa in altri cuori
E quindi avere amici con te in tutte le situazioni
Non possiamo avere tutto
Quale sarebbe il divertimento del mondo se fosse così?
Ecco perché preferisco i sorrisi
E i doni che la vita mi ha portato vicino
Non si tratta di tutto ciò che i tuoi soldi possono comprare
E sì in ogni momento, sorridi per condividere
Non si tratta nemmeno di esaurire il tempo per averne sempre di più
Perché quando meno te lo aspetti, la vita è già alle tue spalle
tieni tuo figlio in grembo
Sorridi e abbraccia i tuoi genitori mentre sono qui
Quella vita è un treno ad alta velocità, partner
E siamo solo un passeggero che sta per partire
laia, laia, laia, laia, laia
laia, laia, laia, laia, laia
tieni tuo figlio in grembo
Sorridi e abbraccia i tuoi genitori mentre sono qui
Quella vita è un treno ad alta velocità, partner
E siamo solo un passeggero che sta per partire
https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html
1. Ascolta la musica, quindi ordina le sillabe delle seguenti parole in: monosillabo, disillabo, trisillabo e polisillabo.
Nota: separare le sillabe.
Il. No =
B. Tutto =
ç. Mondo =
d. proprio =
e. Infinito =
f. Rafforzato =
g. Condividi =
h. sorriso =
2. Cerchia le sillabe accentate delle seguenti parole:
Il. Circa =
B. denaro =
ç. Chiudi =
d. Sempre =
e. sono =
f. Passeggero =
g. Persone =
h. Mentre =
3. Separare le sillabe e classificarle in: oxytone, paroxytone e proparoxytone:
Il. Circa =
B. partire =
ç. abbraccio =
d. Sicuro =
e. Perché =
f. correre =
g. proiettile =
h. persone =
4. Commenta il titolo del testo?
5. Qual è il messaggio che ci porta la canzone? Commento.
6. Ti piace questo stile di musica? O qual è il tuo stile preferito? Commento?
7. Qual è la vostra canzone preferita? Chi è l'interprete?
8. Scrivi l'estratto che ti piace di più della tua canzone preferita. Commenta perché questo brano è interessante.
Di Rosiane Fernandes Silva
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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