Interpretazione del testo: sei e nove

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo: Sei e nove.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

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• Parola: Interpretazione del testo: Sei e nove – 3° anno – Modello modificabile
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• Modello: Interpretazione del testo: Sei e nove – 3° anno – Con risposte
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

sei e nove

Il serpente Silvia sta giocando nella casa delle pecore Babi. Sta imparando i numeri. Quindi sono impegnati a tracciare i numeri in un libro da colorare.
– I numeri compaiono ovunque – dice Silvia a Babi – Ora che ne conosco alcuni, li vedo ovunque.
- Come dove? - chiede Babi.
- C'è una parte sul comando della TV - dice Silvia, fingendo di cambiare canale. – A volte posso scegliere io stesso i canali, quindi ne conosco alcuni. Il mio canale preferito è quattro, il programma per bambini.

"Oh sì, quattro è davvero fantastico", risponde Babi.
– E i numeri sono anche su telefoni, computer e calcolatrici – dice Silvia con aria importante.
– Ho ricevuto una calcolatrice per il mio compleanno. Mi piace molto giocare con lei.
– La mamma mi fa chiamare la nonna sul nostro telefono. Il suo numero di telefono è così lungo!
Babi alza gli occhi al cielo e ride.
– Sai cosa c'è di strano? Tipo sei e nove sono la stessa cosa, solo a testa in giù - dice Silvia.
– Quelli ancora non li conosco – dice Babi – Conosco solo uno-due-tre-quattro-cinque.
– Vedi, questo è un sei – spiega Silvia – Ecco un nove – Li mostra nel suo libro da colorare. – Se capovolgi il libro, ognuno di loro gira l'altro numero!
– Ehi, è davvero strano! – Babi è d'accordo.
– Tu sarai un sei e io un nove – propone Silvia.
Si girano e si chinano cercando di formare i numeri con i loro corpi. Silvia sembra davvero un nove. Babi sembra un... una pecorella che cerca di trasformarsi in un sei. Cadono a terra ridendo.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Il serpente Silvia sta giocando nella casa delle pecore Babi. Cosa sta imparando?
UN.

3) Silvia dice a Babi che può vedere cosa c'è ovunque?
UN.

4) In quali posti Silvia dice a Babi che vede i numeri?
UN.

5) Qual è il canale preferito di Silvia e perché?
UN.

6) Cosa dice Silvia di aver ricevuto come regalo di compleanno?
UN.

7) Cosa cercano di fare gli amici con il loro corpo?
R

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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