Indirizzi dell'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare congiunzioni. Che ne dici di analizzarli nel testo Locuste? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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Sebbene abbiano abitudini solitarie, alcune specie di questi animali possono formare grandi gruppi per muoversi e divorare tutto ciò che hanno davanti. E non lo fanno in silenzio, poiché di solito producono un suono derivante dall'attrito tra le gambe con le ali o le ali che si battono tra loro.
È sulle robuste zampe posteriori che acquisiscono la capacità di saltare, un tratto comune a cavallette, grilli e speranze. A differenza dei loro “colleghi”, però, le cavallette hanno antenne corte, timpani, a coppia di organi uditivi, nel primo segmento dell'addome e anche il suo organo per la deposizione delle uova più piccola.
Gabriela Brumatti. "Terra popolare".
Disponibile in:. (Frammento).
Domanda 1 - Nella sezione “Sebbene abbiano abitudini solitarie, alcune specie di questi animali possono formare grandi gruppi […]”, la congiunzione inizia una frase chiamata:
( ) assoluto.
( ) coordinare.
( ) subordinato.
Domanda 2 - "E non lo fanno in silenzio, perché di solito producono un suono dovuto allo sfregamento [...]". Nomina una congiunzione che potrebbe prendere il posto di quella usata in questo brano:
Domanda 3 - Nella parte “[…] tra le gambe con le ali o le ali che si battono.”, c'è:
( ) una congiunzione alternativa.
( ) una congiunzione conclusiva.
( ) una congiunzione comparativa.
Domanda 4 – Sottolinea la seguente congiunzione:
“A differenza dei loro ‘colleghi’, però, le cavallette hanno le antenne corte […]”
Domanda 5 – In "[...] un paio di organi uditivi, nel primo segmento dell'addome e il suo organo per la deposizione delle uova è anche più piccolo.", la congiunzione indica un fatto, che:
( ) spiega altri.
( ) viene aggiunto ad altri.
( ) contrasta con gli altri.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.
