attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della terza e quarta elementare, con domande basate sul testo Una giusta divisione.
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Ladybug Clara era molto laboriosa ed è per questo che le sue sorelle lasciavano a lei tutte le faccende domestiche. Clara lavava, stirava e cucinava mentre le sue sorelle passeggiavano in giardino.
Un giorno, Clara si è ammalata e non ha potuto fare le sue faccende. Le sue sorelle dovevano fare tutto e si sono rese conto che non avevano tempo per fare una passeggiata.
Detto questo, decisero di condividere i compiti in modo che tutti e tre potessero divertirsi. Tutti volevano davvero andare al ballo di primavera, che avrebbe avuto luogo tra pochi giorni.
Clara sognava il giorno del ballo, ma era molto timida e parlava solo con le sue sorelle. Si chiese come si sarebbe comportata a una festa con così tanti invitati.
Quando arrivò il grande giorno, Clara si fece coraggio, indossò un bellissimo vestito e andò al ballo con le sue sorelle. Arrivati lì, tutti trovarono il vestito della coccinella il più bello della festa e le si avvicinarono per parlarle. Clara stava mettendo da parte la sua timidezza e, quando se ne accorse, stava già parlando con tutti al ballo.
180 storie da godere.
Editore: Ciranda Cultural.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi sono i personaggi della storia?
UN:
4) Cosa ha fatto Clara?
UN:
5) Cosa è successo quando Clara si è ammalata?
UN:
6) Cosa hanno notato le suore mentre facevano i lavori di casa?
UN:
7) Cosa hanno deciso di fare per convincere tutti ad andare al ballo di primavera?
UN:
8) Cosa pensava Clara della palla?
UN:
9) Com'è stato il ballo per Clara?
UN:
10) Fai un'illustrazione della storia:
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