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Interpretazione del testo: Nuovo

attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quarta e quinta elementare, con domande basate sul testo Novidade.

Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.

Scarica questo esercizio di comprensione della lettura su:

  • Parola: Interpretazione del testo: Nuovo - 4° anno e 5° anno - Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Nuovo – 4° anno e 5° anno – Da stampare
  • Feedback: Interpretazione del testo: Nuovo – 4° anno e 5° anno – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

NOTIZIA

Cora era figlia unica. Un giorno mamma civetta depose un uovo:

– Avrai un fratellino… o una sorellina.

Cora cominciò a pensare. Non gli piaceva l'idea di avere un fratello. Che si degnava di condividere tutto, anche i tuoi genitori. La mamma l'ha chiamata per aiutarla a prendersi cura dell'uovo, ma Cora non si è avvicinata. Osservava tutto da lontano: papà che riordinava la stanza del bambino e mamma che lavorava a maglia.

"Si dimenticheranno di me quando nascerà il bambino?" si chiese Cora.

Una bella mattina, l'uovo cominciò a rompersi. I genitori di Cora festeggiarono e chiamarono il cucciolo Condito.

«Ha bisogno di tutti noi, Cora. Vieni a conoscere tuo fratello», disse papà.

Cora si avvicinò lentamente. Condito sorrise e tese le ali alla sorella:

- Sì, è piuttosto carino, mamma.

Col passare del tempo, i genitori di Cora erano più che felici. È diventata la sorella più orgogliosa e affettuosa in circolazione.

180 storie da godere.
Editore: Ciranda Cultural.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?

UN:

2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?

UN:

3) Chi sono i personaggi della storia?

UN:

4) Cosa ha pensato Cora quando ha scoperto che avrebbe avuto un fratellino?

UN:

5) Qual è stato il dubbio di Cora quando ha visto i suoi genitori prepararsi per l'arrivo del bambino?

UN:

6) Cosa è successo quando Cora è venuta a conoscere il suo fratellino?

UN:

7) Trova nel testo, due verbi all'infinito:

UN:

8) Trova due nomi propri nel testo:

UN:

9) Secondo te cosa avrebbero potuto fare i genitori per non far preoccupare Cora?

UN:

10) Fai un'illustrazione della storia:

Per accesso


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