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Interpretazione del testo: chi è? Chi è lui?

Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del settimo anno della scuola elementare, sul delfino-do-Araguaia. Hai mai sentito parlare di lui? Credi che lui? è stato scoperto solo attraverso l'analisi del DNA? Impareremo di più su questo argomento e incontreremo questa specie di boto? Quindi, leggi attentamente il testo “Chi è lui? Chi è lui?"! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo su:

  • Parola: Interpretazione del testo: chi è? Chi è lui? – 7° anno – Modello modificabile
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  • Modello: Interpretazione del testo: chi è? Chi è lui? – 7° anno – Con risposte
  • Immagini: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

Chi è lui? Chi è lui?

Nel 2014 è stata annunciata la scoperta di una nuova specie di delfino, che vive nelle acque dell'Araguaia, fiume che nasce nel Goiás e attraversa altri stati vicini. Era lì tutto il tempo, nuotando avanti e indietro, ma era una specie diversa, che si chiamava delfino Araguaia.

Senza alcuna differenza fisica rispetto ad altre focene che hanno attirato l'attenzione dei ricercatori, la focena Araguaia è stata scoperta solo attraverso l'analisi del DNA. Veramente! Confrontando in laboratorio il codice genetico delle focene che abitavano i fiumi dell'Amazzonia, hanno notato qualcosa di diverso, qualcosa di nuovo nelle focene che abitavano il fiume Araguaia.

Studiando un po' di più, gli scienziati hanno scoperto che nella regione di Belém e della baia di Marajó, alcune focene erano della stessa specie che si trova nei fiumi Araguaia e Tocantins. Ciò significa che i delfini Araguaia possono essere trovati oltre il fiume Araguaia. Nuotavano anche nell'estuario (l'area tra il fiume e il mare) e persino nella regione costiera, vicino alle mangrovie.

A quanto pare, il delfino Araguaia preferisce vivere vicino ai porti di alcune città. In questi luoghi, finisce per ricevere in bocca pesce fresco dato dagli umani.

È ancora un mistero come sia iniziata la relazione tra uomo e delfini, ma il fatto è che questo contatto ha molto successo con gente del posto e turisti. Sappiamo, tuttavia, che dare da mangiare agli animali selvatici non è una buona idea. Oltre al rischio di ammalarsi perché potrebbero ricevere qualcosa di diverso o avariato, gli animali tendono ad abituarsi al cibo facile e a perdere la capacità di cacciare il proprio cibo.

Un'altra preoccupazione è che i delfini Araguaia, scoperti così di recente, sono già a rischio di estinzione. Il bacino Tocantins-Araguaia, che dà origine al nome dell'animale, ha sette dighe costruite e altre in progetto. Queste dighe isolano le popolazioni di focene e questo fa sì che gli animali si riproducano tra loro e diventino più fragili, con un rischio maggiore di sviluppare malattie, ad esempio. La pesca e l'inquinamento nella baia di Marajó rappresentano una minaccia in più, oltre all'intenso traffico di barche e, occasionalmente, al rumoroso moto d'acqua nei luoghi più turistici.

Conservare gli ambienti in cui vivono i delfini Araguaia è il nostro modo per aiutare questa e altre specie locali a seguire il corso naturale della loro vita.

Salvatore Siciliano, Renata Emin-Lima, Larissa Rosa de Oliveira and Paulo Henrique Ott. Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 268. Disponibile in: .

Domande

Domanda 1 - Identificare l'oggetto del testo:

( ) “botto”.

( ) “Fiume Araguaia”.

( ) “Delfino Araguaia”.

Domanda 2 - Nel brano “Senza alcuna differenza fisica rispetto alle altre focene che hanno richiamato l'attenzione dei ricercatori, solo il delfino Araguaia […]”, la virgola indica:

( ) un'omissione.

( ) un intercalare.

( ) un offset.

Domanda 3 - Nel segmento "Quella il che significa che i delfini Araguaia possono essere trovati oltre il fiume Araguaia.”, il pronome evidenziato:

( ) recupera le informazioni.

( ) annuncia informazioni.

( ) integra le informazioni.

Domanda 4 – In "(area tra il fiume e il mare)", gli autori del testo definiscono:

( ) “estuario”.

( ) "Regione costiera".

( ) "mangrovie".

Domanda 5 - Nella parte “[…] i delfini Araguaia, scoperti così di recente, già sono a rischio di estinzione.", un avverbio sottolineato indica una circostanza di:

( ) posto.

( ) modalità.

( ) tempo.

Domanda 6 – Nella frase “La pesca e l'inquinamento nella baia di Marajó rappresentano una minaccia in più […]”, la congiunzione “e” esprime:

( ) la somma dei fatti.

( ) il contrasto dei fatti.

( ) l'alternanza dei fatti.

Domanda 7 – Nel frammento “[…] il rumoroso moto d'acqua nei luoghi più turistici.”, l'aggettivo che caratterizza il moto d'acqua potrebbe essere sostituito da:

( ) "veloce".

( ) "molti".

( ) "rumoroso".

Domanda 8 – Rileggi questo estratto:

“Conservare gli ambienti in cui vivono i delfini Araguaia è il nostro modo per aiutare questa e altre specie locali a seguire il corso naturale della loro vita”.

In questo brano gli autori:

( ) sollevare un'ipotesi.

( ) stabilire un confronto.

( ) cercano di sensibilizzare i lettori.

Per Denyse Lage Fonseca

Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

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