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Interpretazione del testo: Parco nazionale dell'Iguaçu

attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti di quinta elementare, sul Parco Nazionale dell'Iguaçu. L'accesso è stato concesso dopo una diminuzione del flusso d'acqua nel fiume Iguaçu. Ne sapremo di più su questo fatto? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!

Puoi scaricare questa attività di comprensione delle parole in un modello di Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.

Scarica questo esercizio di comprensione della lettura su:

  • Parola: Interpretazione del testo: Parco nazionale dell'Iguaçu - 5a elementare - Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Parco nazionale dell'Iguaçu – 5a elementare – Da stampare
  • feedback: Interpretazione del testo: Parco nazionale dell'Iguaçu - 5a elementare - Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

Il Parco Nazionale dell'Iguaçu riapre le attrazioni

L'accesso è stato concesso dopo una diminuzione del flusso d'acqua nel fiume Iguaçu

Il Parco Nazionale dell'Iguaçu, che ospita le Cascate dell'Iguaçu, nel Paraná occidentale, al confine con il L'Argentina, continua oggi (17) a ricevere turisti, compreso l'accesso gratuito alla Garganta do Diavolo. La passerella era stata chiusa nell'ultima settimana, a causa del forte volume d'acqua nel flusso delle cascate di Iguaçu.

La portata registrata giovedì scorso (13) è stata di 16 milioni e 500mila litri d'acqua al secondo, 11 volte superiore alla media, che è di 1 milione e 500mila litri.

Con la diminuzione dell'afflusso, sabato è stata riaperta la passerella. Oggi l'attrazione continua a ricevere turisti. “La portata del Patrimonio Naturale dell'Umanità resta elevata, registrando 4 milioni e 800mila litri al secondo. La più grande serie di cascate del pianeta è abbagliante e pronta a ricevere visitatori", ha dichiarato l'amministrazione del parco in una nota.

Oltre alla passerella che dà accesso al belvedere, tutte le attrazioni sono aperte al pubblico. Tra questi, il Macuco Safari – Boat and Jungle Tour, il ristorante Porto Canoas e il volo in elicottero con Helisul.

Per visitare il Parco Nazionale dell'Iguaçu è necessario acquistare un biglietto tramite il sito ufficiale, con scelta del giorno e dell'orario del tour. I biglietti sono limitati.

Disponibile in:. Accesso: 17 ottobre 2022.

DOMANDE

Domanda 1 - Rileggi:

"La passerella era stata chiusa per l'ultima settimana, a causa del forte volume d'acqua nel flusso delle cascate di Iguaçu.”

Il brano evidenziato rivela:

( ) il motivo della chiusura della passerella nell'ultima settimana.

( ) lo scopo di chiudere la passerella nell'ultima settimana.

( ) la conseguenza della chiusura della passerella la scorsa settimana.

Domanda 2 - Il frammento “La portata registrata giovedì scorso (13) è stata di 16 milioni e 500mila litri d'acqua al secondo […]” è:

( ) una narrazione.

( ) una descrizione.

( ) un argomento.

Domanda 3 - In "Oggi, l'attrazione continua a ricevere turisti.”, il termine sottolineato indica:

( ) posto.

( ) modalità.

( ) tempo.

Domanda 4 – Identificare il segmento che contiene un'opinione:

( ) “Con la diminuzione del flusso, la passerella è stata riaperta sabato”.

( ) “Il flusso del Patrimonio Naturale Mondiale rimane alto […]”

( ) “La più grande serie di cascate del pianeta è sbalorditiva [...]”

Domanda 5 – Orologio:

“Oltre alla passerella che dà accesso al belvedere, tutte le attrazioni sono aperte al pubblico.”

Il fatto sottolineato:

( ) ne spiega un altro.

( ) si aggiunge ad un altro.

( ) contrasta con un altro.

Domanda 6 – Nella sezione “Entra Essi, il Macuco Safari – Viaggio in barca e nella giungla, il ristorante Porto Canoas e il volo in elicottero con Helisul.”, la parola sottolineata era usata per:

( ) riprendere.

( ) caratterizzare.

( ) aggiuntivo.

Domanda 7 – Nel frammento “Per visitare il Parco Nazionale dell'Iguaçu, è necessario acquistare il biglietto tramite il sito ufficiale, con scelta del giorno e dell'ora del tour.”, il testo:

( ) chiamate.

( ) criticare.

( ) guide.

Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.


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