attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della terza e quarta elementare, con domande basate sul testo Una volpe e l'uva.
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NOME:
Un giorno una volpe vide un bel grappolo d'uva maturo che pendeva da una vite avvolta lungo i rami di un albero. Gli acini sembravano pronti a scoppiare, erano così succosi, e alla Volpe venne l'acquolina in bocca mentre li guardava con ansia.
Il mazzo era appeso a un ramo alto e la Volpe dovette saltare per prenderlo. La prima volta che ha saltato, l'ha mancato ed è saltata larga. Poi indietreggiò un po' e fece un balzo verso di lui, solo per cadere ancora una volta. Più e più volte ha provato, ma invano.
Ora sedeva e guardava l'uva con disgusto.
- Che stupida che sono - disse - Eccomi qui a sprecarmi per avere un grappolo d'uva acerba che non vale.
E se ne andò con molto, molto disprezzo.
Morale della storia: Ci sono molti che fingono di disprezzare e sminuire ciò che è al di là della loro portata.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi è il protagonista della storia?
UN:
4) Cosa ha visto la volpe su un ramo di un albero?
UN:
5) In che modo la volpe ha cercato di ottenere l'uva?
UN:
6) La volpe ha avuto successo nei suoi tentativi?
UN:
7) Cosa ha detto la volpe quando ha rinunciato a raccogliere l'uva?
UN:
8) Spiega la morale della storia con parole tue:
UN:
9) Se tu fossi la volpe cosa faresti per prendere l'uva?
UN:
10) Fai un'illustrazione della storia:
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