L'attività portoghese, rivolta agli studenti di terza media, si rivolge al congiunzioni. Andiamo ad analizzare le relazioni di significato da esse stabilite? Per farlo, rispondi alle domande che fanno riferimento al frammento del libro riflessivo a favore dell'uomo, scritto da Paulo Evaristo Arns!
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
Scarica questo esercizio di portoghese su:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
L'uomo è diventato un lupo per l'uomo, perché l'obiettivo dello sviluppo industriale è focalizzato su un oggetto e non sull'essere umano. La tecnologia e la stessa scienza non rispettavano i valori etici e quindi non avevano rispetto per l'umanesimo. Per la convivenza. Per il senso stesso dell'esistenza. Nella stessa politica, ciò che contava nel dopoguerra era il successo economico e, ben poco, la giustizia sociale e la coltivazione della vera immagine dell'uomo. Eravamo vittime dell'avidità e della macchina. Dalle cifre. E così si perde il senso autentico della fiducia, della fede, dell'amore. Le macchine camminavano sulla pianta sempre tenera della speranza. Ed era il caos.
Paulo Evaristo Arns. "A favore dell'uomo". Rio de Janeiro: Avenir, s/d. pag.10.
Domanda 1 - Presta attenzione alle frasi. Successivamente, individua quello in cui il termine evidenziato è una congiunzione:
( ) “La tecnologia e la stessa scienza non hanno rispettato i valori etici e, è per questo, no […]"
( ) "Nella polizza stessa, il che cosa quello che contava nel dopoguerra era il successo economico […]”
( ) "E, così, abbiamo perso il senso autentico della fiducia, della fede, dell'amore».
Domanda 2 - Nella frase sopra individuata, la congiunzione sottolineata introduce:
( ) una condizione
( ) una conclusione
( ) una conseguenza
Domanda 3 - Evidenzia la congiunzione presente in questo passaggio del testo:
“L'uomo è diventato lupo per l'uomo, perché l'obiettivo dello sviluppo industriale […]”
Domanda 4 – Nel segmento “[…] si concentra su un oggetto e non sull'essere umano.”, la congiunzione “e” si presenta con significato:
( ) additivo
( ) concessivo
( ) avverso
Domanda 5 - Nell'estratto "Siamo stati vittime dell'avidità e della macchina", la congiunzione "e" svolge il ruolo di collegamento:
( ) elementi che si sommano.
( ) elementi alternati.
( ) elementi contrastanti.
Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
