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Interpretazione del testo: La lucertola con i colori di Spider-Man

attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle scuole elementari di quinta, sulla lucertola con i colori di Spider-Man. Hai mai sentito parlare di questa lucertola? NO? Che ne dici di incontrarlo? Per questo, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!

Puoi scaricare questa attività di comprensione delle parole in un modello di Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.

Scarica questo esercizio di comprensione della lettura su:

  • Parola: Interpretazione del testo: La lucertola colorata di Spider-Man - Grado 5 - Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: La lucertola con i colori di Spider-Man – 5a elementare – Da stampare
  • feedback: Interpretazione del testo: La lucertola colorata di Spider-Man - Grado 5 - Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

Incontra la lucertola che ha gli stessi colori di "Spider-Man"

Specie esclusiva dell'Africa appartiene a una famiglia di lucertole con caratteristiche simili a quelle delle lucertole del Brasile.

Agama mwanzae, questo è il nome scientifico di una piccola lucertola, unica ed esclusiva dell'Africa, che attira l'attenzione per il suo aspetto simile a quello del personaggio di Spider-Man.

I colori del rettile, che misura circa 30 centimetri, sembrano seguire lo stesso schema del costume utilizzato da supereroe (blu e rosso), così come la texture della pelle – che richiama i dettagli del costume del protagonista. Tuttavia, la somiglianza con il famoso Spider-Man è unica per i maschi di questa specie. “Le femmine presentano colori in tonalità di grigio (caratteristica chiamata dicromatismo sessuale)”, spiega l'erpetologo Willianilson Pessoa.

Carnivora, la specie si nutre solitamente di piccoli invertebrati, oltre a piccole lucertole e rane. "Sono raccoglitori attivi, cioè cercano cibo, invece di aspettare l'arrivo della preda", dice.

Con abilità di arrampicata, queste lucertole possono arrampicarsi su tronchi, pareti, pareti e rocce. La specie non ha alcun tipo di veleno, al massimo può mordere o graffiare. "Un comportamento interessante di queste specie è l'abitudine di annuire con la testa, come se stessero 'dicendo di sì'", precisa lo specialista.

Giulia Bucheroni. "Terra popolare".
Disponibile in: .(Frammento con taglio e adattamenti).

Domande

Domanda 1 - Rileggi:

"Incontra la lucertola che ha gli stessi colori di 'Spider-Man'

In questo brano l'autore:

( ) fa un invito.

( ) impartisce un ordine.

( ) emette un avviso.

Domanda 2 - In “[…] richiama l'attenzione per il suo aspetto simile a quello del personaggio di Spider-Man.”, l'autore del testo riferisce:

Domanda 3 - Orologio:

“I colori del rettile, che misura circa 30 centimetri, sembrano seguire lo stesso schema del costume utilizzato dal supereroe (blu e rosso), così come la trama della pelle […]”

Questo frammento è:

( ) una narrazione.

( ) una descrizione.

( ) un argomento.

Domanda 4 – Nella frase "Tuttavia, la somiglianza con il famoso Spider-Man è esclusiva dei maschi di questa specie.”, l'espressione sottolineata ha lo stesso significato di:

( ) "Sebbene".

( ) "Ecco perché".

( ) "Perciò".

Domanda 5 – Nella parte “Carnivora, la specie si nutre solitamente di piccoli invertebrati, oltre che di piccole lucertole e rane.”, l'autore rivela:

( ) un fatto comune nella vita della specie.

( ) un fatto occasionale nella vita della specie.

( ) un fatto passeggero nella vita della specie.

Domanda 6 – Nel segmento “Con abilità di arrampicata, queste lucertole riescono a scalare tronchi, pareti, pareti È rocce.”, il termine sottolineato indica:

( ) somma.

( ) opposizione.

( ) alternanza.

Domanda 7 – Identificare l'estratto che presenta un'opinione dell'esperto intervistato:

( ) “Le femmine presentano colori in toni di grigio [...]”

( ) “Sono raccoglitori attivi, cioè cercano cibo [...]”

( ) “Un comportamento interessante di queste specie è l'abitudine di dondolarsi […]”

Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.


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