attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della terza e quarta elementare, con domande basate sul testo L'elefante e la formica.
Puoi scaricare questa attività di comprensione delle parole in un modello di Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
Scarica questo esercizio di comprensione della lettura su:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
C'era una volta un elefante molto arrogante che pensava di essere il padrone della foresta.
– Sono l'animale più grande qui, tutti devono obbedirmi! Egli ha detto.
Dall'altra parte della foresta viveva una formica che non usciva mai dalla sua tana e il suo sogno era vedere l'elefante.
“Ho così tanta ammirazione per quell'enorme animale. Sono un fan dell'elefante - disse la formichina.
"Se sapessi quanto è presuntuoso, non lo diresti", disse lo scarabeo.
Un giorno, la formica decise di lasciare la sua tana e fare una passeggiata attraverso la foresta per vedere se riusciva a trovare l'elefante.
Dopo aver camminato finché le sue zampe non si stancarono, la formica si trovò faccia a faccia con l'elefante, e i suoi occhi brillarono, ma lui non le diede nemmeno una palla. La formica si arrabbiò molto e rimproverò il ragazzone.
– Ascolta, elefante, non pensare di poter umiliare altri animali solo perché sei grande. La dimensione non è un documento. Sono piccola, ma se ti pungo, sono sicura che soffrirai molto”, ha detto.
L'elefante era imbarazzato e dopo quel giorno imparò ad essere più umile con gli altri animali.
180 storie da godere.
Editore: Ciranda Cultural.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi sono i personaggi principali della storia?
UN:
4) Com'era l'elefante?
UN:
5) Chi ammirava la formica?
UN:
6) Cosa ha detto lo scarabeo alla formica?
UN:
7) Cosa è successo quando la formica ha incontrato l'elefante?
UN:
8) Cosa ha detto la formica all'elefante?
UN:
9) Cosa è successo dopo quell'incontro?
UN:
10) Fai un'illustrazione della storia:
Per accesso
