Attività di matematica, rivolta agli studenti della quarta elementare, con domande create moltiplicando per 10, 100 e 1000.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Eseguire le moltiplicazioni:
a) 4,57 x 10 =
b) 6.128 x 10 =
c) 0,64 x 10 =
d) 7,359 x 10 =
2) Determinare i prodotti:
a) 9,852 x 100 =
b) 6.979 x 100 =
c) 4.537 x 100 =
d) 0,89 x 100 =
3) Calcola:
a) 3,97 x 1000 =
b) 2.564 x 1000 =
c) 7,329 x 1000 =
d) 0,347 x 1000 =
4) In un concorso sono stati distribuiti 100 taccuini. Quanto è stato speso per l'acquisto dei taccuini, sapendo che ognuno costa R$8,00?
UN.
5) In 9 chilometri uso 1 litro di benzina. Quanti chilometri dovrei percorrere per consumare 100 litri?
UN.
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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