L'attività portoghese, adatta a studenti delle scuole superiori del primo anno, esplora il soggetti determinati. Soggetto semplice, soggetto composto e soggetto nascosto! Analizziamoli nell'interessante testo Cosa ci mostrano le luci della città? Quindi, rispondi alle varie domande proposte!
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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Vista dallo spazio, l'illuminazione notturna sulla terra mostra dove e come vivono gli esseri umani!
Quando è notte ed entri in una stanza buia, qual è la prima cosa che fai? Cerca l'interruttore e accendi la luce, vero?
Nella nostra vita quotidiana ci occupiamo di due tipi di luci: naturale e artificiale. Dai primi minuti del mattino fino al tardo pomeriggio, il Sole illumina la Terra in modo naturale... Proprio come la Luna, quando è molto luminosa nel cielo! Non dobbiamo fare nulla per far apparire queste stelle spaziali e rendere l'ambiente più chiaro.
Ma non possiamo sempre contare sul sole e su un chiaro di luna ben illuminato. Ecco perché gli umani hanno creato luci artificiali. Oggi lampadine, lampade, lanterne e lampioni sono alimentati dall'elettricità.
E così, le nostre case, gli uffici, le fabbriche, le autostrade, i parchi di divertimento, gli aeroporti e le piazze delle città sono illuminate! E fanno brillare la Terra quando è notte.
Quando gli astronauti guardano da lassù, dalla parte della Terra dove non splende il sole, vedono queste luci accendersi e spegnersi, e sanno: in quei puntini di luce vivono le persone.
Le luci artificiali possono dirci dove vivono le persone e come modellano la Terra. Ci aiutano anche a capire quanta energia stiamo usando e quando è stata interrotta da tempeste, terremoti o inondazioni.
Le luci notturne ci aiutano a mappare gli insediamenti umani. Molti si trovano lungo la costa, sulle spiagge, nei fiumi e nei corsi d'acqua. E le aree scure possono essere deserti, montagne o foreste (luoghi con poca o nessuna luce).
Per 40 anni, satelliti e astronauti hanno raccolto immagini della Terra di notte. Queste foto e questi dati mostrano modelli e cambiamenti nel luogo e nel modo in cui viviamo. […]
Luiza Lages. Disponibile in:. (Frammento).
Domanda 1 - In “[…] qual è la prima cosa che fai?”, il soggetto del verbo “fa” è:
( ) nascosto.
( ) inesistente.
( ) indeterminato.
Domanda 2 - Nel periodo "Oggi lampade, lampioni, lanterne e pali dell'illuminazione sono alimentati dall'elettricità.", il soggetto composito è:
( ) agente dell'azione espressa dal verbo.
( ) paziente dell'azione espressa dal verbo.
( ) agente e paziente dell'azione espressa dal verbo.
Domanda 3 - Nella frase "[…] piace plasmano la Terra.”, il termine sottolineato modifica il significato del verbo soggetto semplice, esprimendo una circostanza di:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 4 – Nel brano “[…] quanta energia stiamo usando […]”, il soggetto nascosto è il pronome:
( ) "Noi".
( ) "Voi".
( ) "Essi".
Domanda 5 - Nella parte “Molti sono lungo la costa, sulle spiagge, nei fiumi e nei corsi d'acqua.”, il semplice soggetto “Molti” riprende:
( ) “insediamenti umani”.
( ) “fiumi”.
( ) “corsi d'acqua”.
Domanda 6 – Nel segmento “Queste foto e dati mostrano schemi e cambiamenti […]”, i nuclei del soggetto composito sono:
( ) aggettivi.
( ) pronomi.
( ) nomi.
Domanda 7 – Identificare il soggetto della frase, elencando come indicato:
(1) Singolo soggetto
(2) Soggetto composto
(3) soggetto nascosto
( ) “Nella nostra vita quotidiana ci occupiamo di due tipi di luci […]”
( ) "Ecco perché gli umani hanno fabbricato luci artificiali."
( ) "Per 40 anni, i satelliti e gli astronauti hanno raccolto immagini della Terra di notte."
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
