Attività di matematica sull'unità monetaria, proposta agli studenti della quinta o sesta classe della scuola elementare.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Jessica ha ricevuto il suo stipendio settimanale R$ 150,00. Ha comprato un auricolare per R$ 23,50, una custodia per il suo cellulare per R$ 17,63 e un portafoglio per R$ 37,90. Quanto ha speso? Quanti soldi le sono rimasti?
UN:
2) Pedro ha comprato un sandwich per R$ 120.00. Dopo un po' lo vendette all'amico, in tre rate da R$ 48,00. Ha realizzato un profitto o una perdita? Quanto?
UN:
3) João ha comprato 22 jeans da vendere, ha pagato R$ 160,00 ciascuno.
a) Quanto ha speso in totale?
UN:
b) Sappiamo che dopo aver venduto i 22 pantaloni ha guadagnato R$ 660,00 per quanto ha venduto ogni pantalone?
UN:
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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