Interpretazione del testo: Trovalo!

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Atchim!.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

autostoppista!

Questa mattina Rosalia non è contenta. Il pascolo è gelato ei loro zoccoli affondano nel fango.
– Acchim! – starnutisce senza fermarsi.
All'improvviso, un'altra mucca starnutisce...
– Acchim!
Accanto ad esso, un altro schizza. Che triste concerto al pascolo!
- Aspettare! – dice Anete, l'unica mucca che non si è ammalata – Soffierò loro aria calda sulla schiena. Si sentiranno meglio!

– Acchim! - rispondono i colleghi, ancora freddi.
All'improvviso, il cane del contadino passa accanto al pascolo. Capisce tutto e corre veloce alla fattoria. Poi abbaia in tutti i toni perché il contadino lo segua.
Quando raggiungi il pascolo, le mucche hanno tutte il naso che cola!
– Venite, cari, alla stalla! – dice il contadino.
Rosália sorride di nuovo e si sdraia sulla paglia… senza starnutire!

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Perché Rosalia non è felice stamattina?
UN.

3) In che modo Arlete aiuta le sue amiche vacche malate?
UN.

4) Quando l'agricoltore arriva al pascolo, come stanno le mucche?
UN.

5) Dove porta le mucche l'allevatore?
UN.

6) Già nella stalla, come si sente Rosália?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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