Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta classe della scuola elementare, sull'ecologia. Che ne dici di saperne di più su questo argomento così importante? quindi leggi il testo Cos'è l'ecologia? e poi rispondi alle varie domande proposte! L'attività ti consente di migliorare le tue capacità di lettura! Dai?
Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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Leggere:
L'ecologia è lo studio delle relazioni degli esseri viventi (piante, animali, esseri umani) tra di loro e con l'ambiente. Sfortunatamente, questa relazione non è sempre amichevole. Nel corso degli anni, l'uomo, animale razionale, non ha mostrato sufficiente intelligenza e responsabilità quando si tratta di preservare la natura. Volendo esplorare, progredire e guadagnare sempre di più, finì per rivoltarsi contro le acque, le foreste, l'aria e il suolo.
La verità seria è che questo uso indiscriminato delle risorse naturali danneggia sempre più persone. Divenne persino una minaccia per la qualità e la continuità della vita sulla Terra. Quando mancano acqua ed elettricità, estinzione di specie animali e vegetali, attacchi di parassiti su raccolti, siccità e alluvioni nelle città, ad esempio, è già la natura che reagisce alle azioni distruttive del uomini. E questo braccio di ferro non è niente di interessante...
Il punto è: mentre tanti adulti non danno il buon esempio, i bambini possono sorprendere, dimostrando che hanno già una preoccupazione ecologica e sanno prendersi cura della natura! Dopotutto, è in gioco il loro futuro. Sei d'accordo? […]
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Domanda 1 - Individua il passaggio nel testo che definisce l'Ecologia:
UN:
Domanda 2 - Sottolinea i termini che indicano le azioni dell'uomo contro la natura:
"Volendo esplorare, progredire e trarre profitto sempre di più, ha finito per rivoltarsi contro le acque, le foreste, l'aria e il suolo".
Domanda 3 - I termini sottolineati sopra sono:
a) aggettivi
b) verbi
c) avverbi
d) nomi
Domanda 4 – Nell'estratto “Diventò addirittura una minaccia per la qualità e la continuità della vita sulla Terra.”, a cosa si riferisce il testo?
UN:
Domanda 5 - Rileggi questo frammento di testo:
“Quando mancano acqua ed elettricità, estinzione di specie animali e vegetali, attacchi di parassiti alle colture, siccità e inondazioni nelle città […]”
Secondo il testo, i fatti sopra elencati sono esempi:
a) le finalità delle azioni distruttive dell'uomo.
b) le cause delle azioni distruttive dell'uomo.
c) le condizioni delle azioni distruttive dell'uomo.
d) le conseguenze delle azioni distruttive dell'uomo.
Domanda 6 – Nella frase “E questo braccio di ferro non è per niente interessante…”, l'autore del testo:
a) cita un esempio.
b) presenta un fatto.
c) espone un parere.
d) fa un confronto.
Domanda 7 – In "La domanda è: Mentre tanti adulti non danno il buon esempio […]”, la parola sottolineata esprime:
in tempo
b) luogo
c) modalità
d) opposizione
Domanda 8 – Nella parte “[…] dimostrando che ha preoccupazione ecologica e saper prendersi cura della natura!”, il verbo evidenziato si riferisce a chi?
UN:
Domanda 9 – Indica il passaggio in cui l'autore del testo parla direttamente al lettore:
a) "Purtroppo, questa relazione non è sempre amichevole."
b) “Negli anni l'uomo, animale razionale, non ha mostrato intelligenza […]”
c) “[…] mentre tanti adulti non danno il buon esempio […]”
d) "Sei d'accordo?"
Di Denyse Lage Fonseca Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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